Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 3073-3084 trong khoảng 4267
A research on 126 students from Department of Biology, Ho Chi Minh City University of Education on the advantages and disadvantages of learning English with native and non-native English-speaking teachers was carried out in January, 2018. Data on their perceptions towards the reasons why they liked studying with teachers were gained from questionnaires.
13 p niem 29/02/2020 204 1
Common errors in writing journals of the English major students at Ho Chi Minh city Open University
Students’ writing problems are always a primary concern of instructors in writing classrooms, and to know the common errors which frequently occur on students’ writing papers is usually what the writing instructors have conducted in the classrooms. However, no research study has been conducted at the Faculty of Foreign languages at HCMC Open University to investigate into this aspect.
10 p niem 29/02/2020 255 1
Bàn về phương thức phủ định dụng học trong tiếng Hán và tiếng Việt
Phủ định là hiện tượng ngôn ngữ thường xuất hiện trong giao tiếp. Trong phạm vi bài viết này, dưới góc nhìn ngữ nghĩa học và dụng học, chúng tôi bàn luận về phương thức phủ định dụng học tiếng Hán và tiếng Việt.
12 p niem 29/02/2020 225 1
Một số bài tập đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả cho giờ học dịch văn bản
Dịch văn bản là một học phần thiết thực nằm trong chương trình học của các lớp chuyên ngữ, trong đó có các lớp tiếng Pháp của trường Đại học Khánh Hòa. Bài viết đề cập đến những khó khăn đối với bộ môn Dịch văn bản và đưa ra một số dạng bài tập áp dụng, cách thức thực hiện và sửa bài hợp lý nhằm giúp sinh viên học tốt hơn bộ...
6 p niem 29/02/2020 156 1
A literature review on using the first language in a second or foreign language classroom
The paper seeks to review on the use of a first language or a mother tongue (L1) in a second or foreign language (L2) classroom. The report examines permissible frequencies, practical purposes and influential factors of the L1 employment in the L2 classrooms. The findings provide that (i) there are mixed results of L1 use among novice and experienced teachers or low-level and high-level students and among different language teaching approaches...
10 p niem 29/02/2020 250 1
Đặc trưng tín hiệu thẩm mĩ của tục ngữ so sánh tiếng Hàn có yếu tố chỉ con giáp
Các tín hiệu thẩm mĩ trong tục ngữ so sánh tiếng Hàn có t trong cấu trúc so sánh t như B là động từ được liên tưởng và chiếu đến chất liệu thẩm mĩ là các con giáp theo đặc trưng hành động rất điển hình của từng con vật. Các động từ biểu đạt thuộc tính t trong tín hiệu thẩm mĩ bao gồm cả hành động của con người và hành động/động tác...
13 p niem 29/02/2020 107 1
The current study aims to investigate the employment of self-regulated strategies (SRS) and the gender differences in using SRS in learners’ writing processes. Zimmerman’s model of self-regulated learning and thirty SRS are used. This is the survey study and its research instruments are the questionnaire and the interview. The participants of the study are ninety-three first-year students who major in English language of Faculty of Foreign...
17 p niem 29/02/2020 221 1
The investigation reported in this paper is carried out with 444 undergraduates enrolled in the first semester of academic year 2014-2015, which seeks to examine language attitudes towards English language achievement and formation of ethnic identity of Vietnamese undergraduates at Ho Chi Minh City Open University (HCMCOU).
17 p niem 29/02/2020 238 1
Một số khó khăn trong học tập của trẻ vị thành niên và cách ứng phó của các em - Lưu Song Hà
Một số khó khăn trong học tập của trẻ vị thành niên và cách ứng phó của các em trình bày những vấn đề xoay quanh những khó khăn trong học tập và cách ứng phó của trẻ vị thành niên đối với những khó khăn trong học tập. Mời các bạn tham khảo.
7 p niem 29/02/2020 184 3
Nghiên cứu "Thích nghi thang đo hành vi chống đối, xâm kích trong thang đo tổng quát hành vi Conner - Bản tự khai của trẻ" đánh giá độ tin cậy và độ hiệu lực trên mẫu học sinh từ lớp 4 đến 12 trừ lớp 6 với 535 em. Bằng hai phương pháp tính độ tin cậy Cronback Alpha và phân tích tương quan của các item thành phần với thang đo. Mời các bạn cùng tham khảo...
14 p niem 29/02/2020 188 1
Giai đoạn đến tuổi đi học (5-6 tuổi) là một giai đoạn quan trọng trong cuộc đời của trẻ em, quan trọng cho việc chuẩn bị tới trường. Trước ngưỡng cửa này, trẻ em phải được chuẩn bị chu đáo để đảm bảo cho sự chín muồi đến trường "sự sẵn sàng tâm lý đi học"... Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
9 p niem 29/02/2020 237 1
Khó khăn học đường của học sinh đầu tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý
Rối loạn tăng động, giảm chú ý mà biểu hiện là tăng hoạt động quá mức kèm xung động và có sự giảm chú ý rõ rệt là một dạng rối loạn không hiếm gặp ở trẻ em. Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Tâm lý học có thêm tài liệu tham khảo phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Khó khăn học đường...
13 p niem 29/02/2020 276 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật