- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mầm non 5- 6 tuổi và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5- 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh. Tác giả đề xuất các biện pháp quản lý khoa học phù hợp với thực...
24 p niem 19/03/2025 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp, Giáo dục văn hóa giao tiếp, Giáo dục hành vi giao tiếp, Trẻ mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn dạy học và quản lý dạy học môn Toán theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn Toán ở các trường THCS thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 18/03/2025 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Phương pháp dạy học môn toán, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Nhiệm vụ nghiên cứu luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học; Khảo sát thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học Vinschool, thành phố Hà Nội; Đề xuất một số biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học Vinschool, thành...
24 p niem 17/03/2025 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Trường tiểu học Vinschool
Mục đích nghiên cứu của luận văn là Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở trường THCS & THPT TH School Hòa Lạc, huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại trường THCS & THPT TH School Hòa...
24 p niem 17/03/2025 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Văn hóa nhà trường, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hoá nhà trường
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Từ kết quả nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân ở các trường THPT và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh Champasak; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân nhằm nâng cao...
23 p niem 14/03/2025 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Dạy học môn giáo dục công dân, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào
Luận văn hệ thống hóa lý luận và nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Phongsaly, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Phongsaly đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước.
24 p niem 13/03/2025 27 0
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý trường trung học phổ thông, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đào tạo theo hướng đảm bảo chất lượng ở các học viện thuộc quân đội; Chương 2- Thực trạng về quản lý hoạt động đào tạo theo hướng đảm bảo chất lượng tại Học viện Kỹ thuật Quân sự Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào; Chương 3-...
24 p niem 13/03/2025 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Đào tạo ngành kỹ thuật ô tô, Học viện Kỹ thuật Quân sự, Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, Hoạt động đào tạo
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống cho học sinh THCS trong các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện Mèo Vạc, tỉnh Hà Giang nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống cho học sinh THCS trong các trường phổ thông...
24 p niem 12/03/2025 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động giáo dục văn hóa, Phát huy văn hóa truyền thống, Giáo dục văn hóa truyền thống, Xây dựng kế hoạch giáo dục, Giá trị văn hóa dân tộc, Giáo dục văn hoá truyền thống
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử tại trường phổ thông liên cấp ; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử tại trường phổ thông liên cấp SenTia, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội; Chương 3-Biện pháp quản lý hoạt động xây dựng...
24 p niem 10/03/2025 78 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa ứng xử, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh, Ứng xử của học sinh Trường THPT, Văn hóa ứng xử học đường, Trường phổ thông liên cấp SenTia
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống Việt Nam cho học sinh hệ quốc tế ở các trường phổ thông có yếu tố nước ngoài tại Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống Việt...
24 p niem 10/03/2025 89 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động giáo dục văn hóa, Phát huy văn hóa truyền thống, Giáo dục văn hóa truyền thống, Xây dựng kế hoạch giáo dục, Giá trị văn hóa dân tộc, Quản lý hoạt động giáo dục văn hoá truyền thống Việt Nam, Giáo dục văn hoá truyền thống Việt Nam
Giáo dục văn hoá truyền thống Tây Nguyên cho học sinh các trường trung học phổ thông dân tộc nội trú
Bài viết đề cập đến kết quả của quá trình dạy và học văn hoá truyền thống Tây Nguyên cho học sinh các trường trung học phổ thông dân tộc nội trú. Mặc dù giáo viên và học sinh nhận thức được vai trò rất quan trọng của việc giáo dục văn hoá truyền thống Tây Nguyên, thế nhưng việc dạy và học chưa thật sự đạt hiệu quả cao.
11 p niem 25/02/2025 40 0
Từ khóa: Văn hoá truyền thống Tây Nguyên, Giáo dục văn hoá truyền thống Tây Nguyên, Đời sống văn hóa, Văn hóa các dân tộc Việt Nam, Dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên
Bài viết khảo sát, đánh giá và so sánh nhận định về nội dung bốn chức năng phát triển chất lượng (theo mô hình PDCA) giữa cán bộ quản lí và giáo viên trong các trường trung học cơ sở công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu khảo sát bằng bảng hỏi 161 cán bộ quản lí và 1.062 giáo viên, phỏng vấn 25 cán bộ quản lí và 37 giáo viên.
8 p niem 25/12/2024 27 0
Từ khóa: Phát triển văn hóa chất lượng, Trường trung học cơ sở công lập, Xây dựng văn hóa chất lượng, Văn hóa chất lượng trong giáo dục, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Đăng nhập