- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết khảo sát, đánh giá và so sánh nhận định về nội dung bốn chức năng phát triển chất lượng (theo mô hình PDCA) giữa cán bộ quản lí và giáo viên trong các trường trung học cơ sở công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu khảo sát bằng bảng hỏi 161 cán bộ quản lí và 1.062 giáo viên, phỏng vấn 25 cán bộ quản lí và 37 giáo viên.
8 p niem 25/12/2024 17 0
Từ khóa: Phát triển văn hóa chất lượng, Trường trung học cơ sở công lập, Xây dựng văn hóa chất lượng, Văn hóa chất lượng trong giáo dục, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Mục tiêu của nghiên cứu là tìm hiểu thông tin, kiến thức và kinh nghiệm về hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục của cán bộ quản lí và giáo viên các trường trung học cơ sở công lập khu vực Đông Nam Bộ (Nghiên cứu trường hợp tại 3 tỉnh: Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương và Tây Ninh) là kênh thông tin hỗ trợ phát triển văn hóa chất...
8 p niem 25/12/2024 14 0
Từ khóa: Phát triển văn hóa chất lượng, Kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục, Chuyển đổi số trong giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục và đào tạo
Xây dựng văn hóa chất lượng trường trung học cơ sở thông qua hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục
Bài viết thực hiện đánh giá thực trạng, nội dung, phương pháp, xác định các hạn chế và nguyên nhân của hạn chế về hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục gắn với xây dựng văn hóa chất lượng từ đó đề xuất các giải pháp góp phần xây dựng văn hóa chất lượng thông qua hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học cơ...
9 p niem 24/08/2024 26 0
Từ khóa: Kiểm định chất lượng giáo dục, Xây dựng văn hóa chất lượng nhà trường, Nâng cao chất lượng giáo dục, Văn hóa chất lượng trường trung học cơ sở, Phát triển giáo dục và đào tạo
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm tìm hiểu những vấn đề có tính lý luận, những chủ trương, đường lối của Đảng, những qui định của hệ thống văn bản pháp luật, pháp qui về giáo dục THCS, thông qua việc nghiên cứu, điều tra, khảo sát thực tế và đúc rút kinh nghiệm từ đề xuất các biện pháp phát triển trường THCS Xuân Sơn đạt chuẩn...
44 p niem 30/06/2021 157 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Phát triển trường trung học cơ sở, Hệ thống giáo dục quốc dân, Chuẩn hóa trong giáo dục
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi tại Học viện Quản lý Giáo dục; trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp để phát triển văn hóa Học viện Quản lý Giáo dục thành tổ chức biết học hỏi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của Học viện Quản...
24 p niem 11/01/2021 253 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Học viện Quản lý Giáo dục, Biện pháp phát triển văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Hóa học trong các trường THCS theo hướng phát triển năng lực học sinh, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn hóa học trong các trường THCS trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo...
24 p niem 10/09/2019 440 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Hóa học, Hoạt động dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Dạy học môn Hóa trường THCS, Nâng cao chất lượng dạy học
Đăng nhập