- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Tâm lý học" trình bày các nội dung: Ý chí và hành động ý chí, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý, tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
91 p niem 24/04/2023 108 1
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học, Tâm lý học, Thuộc tính tâm lý, Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học dạy học, Kỹ năng xã hội
Ebook Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1
Ebook Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 1 cung cấp các kiến thức về: Nhập môn tâm lý học trẻ em, lịch sử phát triển tâm lý học trẻ em, quy luật phát triển tâm lý học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
47 p niem 25/10/2022 70 1
Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Tâm lý học, Phát triển tâm lí học, Nhập môn tâm lý học trẻ em, Quy luật phát triển tâm lý
Ebook Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi): Phần 2
Phần 2 cuốn sách "Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)" gồm có những kiến thức: Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em trong năm đầu tiên, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ ấu nhi, các dạng hoạt động của trẻ mẫu giáo, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo bé, đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ...
92 p niem 25/10/2022 66 1
Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non, Tâm lý học, Tâm lý của trẻ ấu nhi, Hoạt động của trẻ mẫu giáo, Phát triển tâm lý trẻ em
Ebook Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non: Phần 1
Cuốn sách "Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non" được biên soạn nhằm giới thiệu về tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi từ 0-6 tuổi cho sinh viên sư phạm. Phần 1 cuốn sách trình bày nội dung chương 1 - Khái quát về tâm bệnh học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
42 p niem 25/10/2022 85 1
Từ khóa: Tâm bệnh học trẻ em, Trẻ em lứa tuổi mầm non, Tâm lý học, Rối loạn phát triển tâm lí, Chẩn đoán bệnh tâm lí trẻ em
Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập
Bài viết Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập tổng hợp ba cách tiếp cận khi nghiên cứu KNPH trong học tập trên thế giới: (1) tiếp cận dựa trên kết quả; (2) tiếp cận dựa trên hiện tượng tương đối ổn định; và (3) tiếp cận dựa trên quá trình có bối cảnh cụ thể.
12 p niem 25/10/2022 63 0
Từ khóa: Tâm lí học, Khả năng phục hồi trong học tập, Sức khỏe tâm thần, Đặc điểm nhân cách, Tâm lý học lứa tuổi
Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành - Ths. Dương Thị Kim Oanh
Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành - Ths. Dương Thị Kim Oanh được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm chất và năng lực cơ bản của người giáo viên; bước đầu vận dụng những hiểu biết trên vào hoạt động giảng...
106 p niem 28/02/2022 134 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành, Tâm lý học chuyên ngành, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học lứa tuổi sinh viên, Tâm lý học nhân cách
Nghiên cứu này khảo sát nhân cách của học sinh bị bắt nạt học đường trên khía cạnh tâm lí lâm sàng, từ đó tìm hiểu những vấn đề sức khỏe tâm thần bên dưới những đặc điểm tâm lí lâm sàng nổi trội ở học sinh bị bắt nạt học đường.
9 p niem 28/02/2021 344 0
Từ khóa: Đặc điểm nhân cách, Bị bắt nạt học đường, Học sinh bị bắt nạt, Bạo lực học đường, Tâm lý học lứa tuổi
Nghiên cứu này nhằm mục đích đánh giá hiệu quả của mô hình phòng tâm lý học đường tại các trường phổ thông thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai do nhóm nghiên cứu đề xuất và xây dựng. Sử dụng phương pháp thực nghiệm không đối chứng trên 2 trường THCS và 2 trường THPT (bao gồm 2 trường dân lập và 2 trường công lập) trong vòng một năm học và...
10 p niem 31/10/2020 181 0
Từ khóa: Phòng tâm lý học đường, Lứa tuổi học sinh, Rối loạn tâm lý, Phát triển chương trình tâm lý học đường, Chăm sóc sức khỏe tâm lý
Bài viết phân tích các kết quả nghiên cứu trên ba trường tiểu học hòa nhập tại Hà Nội để khái quát những nhu cầu cần hỗ trợ cơ bản của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ và gia đình như: Mong muốn có chính sách cụ thể về hòa nhập đối với trẻ khuyết tật; Được hỗ trợ về tài chính và chính sách xã hội; Được sự đồng cảm...
9 p niem 31/10/2020 228 0
Từ khóa: Trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục hòa nhập, Công tác xã hội, Công tác xã hội học đường, Tâm lý học lứa tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ
Cơ sở lí luận về thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh
Bài viết đề cập cơ sở lí luận về sự thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh qua các nội dung: Khái niệm sự thích ứng, khái niệm sự thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh, các biểu hiện sự thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh... làm cơ sở cho việc nghiên cứu vấn đề này trong thực tiễn.
9 p niem 31/10/2020 186 0
Từ khóa: Lưu học sinh, Hoạt động học tập của lưu học sinh, Sự thích nghi sinh học, Thích ứng tâm lý, Tâm lý học lứa tuổi
Tư vấn tâm lý học đường - nhu cầu cần thiết của học sinh, sinh viên tỉnh Phú Yên
Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tư vấn tâm lý của Trung tâm Công tác xã hội trẻ em Phú Yên và của Trường Đại học Phú Yên, đề xuất giải pháp phát triển tư vấn tâm lý học đường ở các trường học tỉnh Phú Yên.
8 p niem 31/10/2020 265 0
Từ khóa: Tư vấn tâm lý, Tư vấn tâm lý học đường, Tâm lý học lứa tuổi, Công tác xã hội trẻ em, Tâm lý học trẻ em
Giáo trình Tâm lý học trẻ em (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)
Giáo trình Tâm lý học trẻ em (Từ lọt lòng đến 6 tuổi) với các nội dung: tâm lý học và tâm lý học trẻ em; các hiện tượng tâm lý cơ bản; những quy luật cơ bản của sự phát triển tâm lý ở trẻ em; đặc điểm phát triển tâm lý lứa tuổi hài nhi; đặc điểm phát triển tâm lý lứa tuổi ấu nhi; đặc điểm phát triển tâm lý lứa tuổi mẫu giáo.
100 p niem 29/09/2020 252 0
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em, Trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi, Hiện tượng tâm lý cơ bản, Tâm lý lứa tuổi hài nhi, Phát triển tâm lý lứa tuổi ấu nhi
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật