- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường MN ngoài công lập huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường MN ngoài công lập huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên góp phần nâng cao chất...
24 p niem 15/11/2022 62 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, Hoạt động chăm sóc giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc giáo dục ở trường mầm non, Quản lý nhà trường, Giáo dục mầm non
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm của trẻ ở các trường mầm non; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm của trẻ 5 tuổi ở trường Mầm non Vinschool Imperia Hải Phòng; Chương 3 - Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm của trẻ 5 tuổi ở...
24 p niem 26/10/2022 51 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Mầm non Vinschool Imperia Hải Phòng
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ mẫu giáo lớn ở các trường mầm non; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ mẫu giáo lớn ở các trường mầm non quận Ngô Quyền, thành phố Hải...
24 p niem 24/10/2022 63 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân, Kỹ năng tự bảo vệ bản thân, Trẻ mẫu giáo lớn, Giáo dục mầm non, Kỹ năng sống cho trẻ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non, tiến hành đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa gia đình và nhà trường nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục...
24 p niem 24/10/2022 61 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phối hợp giữa gia đình và nhà trường, Giáo dục mầm non, Quản lý phối hợp, Giáo dục trẻ mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động kỹ năng sống cho học sinh trường nuôi dạy trẻ em khiếm thị quận Kiến An, thành phố Hải Phòng, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động này nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 08/09/2022 65 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Khoa học giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống cho trẻ
Mục đích nghiên cứu: Từ việc nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng hoạt động quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng ở trường mầm non Vinschool Hải Phòng theo yêu cầu của Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng theo yêu cầu của Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi, góp...
24 p niem 08/09/2022 76 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Chăm sóc nuôi dưỡng trẻ 5 tuổi, Giáo dục trẻ em, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mẫu giáo, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mẫu giáo
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Luận văn đề xuất các biện pháp quản lý an toàn thực phẩm trong chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, góp phần phát triển toàn diện về: nhận thức, thể chất, ngôn ngữ, tình cảm, xã hội trẻ tại các trường mầm non, quận Đống Đa, thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
24 p niem 20/05/2022 111 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý an toàn thực phẩm, An toàn thực phẩm trong chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, An toàn thực phẩm, Kiểm soát vệ sinh an toàn thực phẩm
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và tìm hiểu thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua phương pháp STEAM ở trường mầm non Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động...
24 p niem 18/05/2022 125 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển nhận thức, Phương pháp giáo dục trẻ 5-6 tuổi, Phát triển nhận thức cho trẻ mầm non, Phát triển giáo dục, Phương pháp STEAM
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi và quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm...
24 p niem 17/05/2022 122 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển ngôn ngữ, Hình thức giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phát triển giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi, Giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phát triển giáo dục, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận cho việc quản lý hoạt động đánh giá trẻ mẫu giáo ở trường mầm non quận theo Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi; Khảo sát, phân tích thực trạng quản lý hoạt động đánh giá trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5...
24 p niem 11/05/2022 83 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá trẻ mẫu giáo, Biện pháp quản lý đánh giá trẻ mầm non, Thực trạng quản lý đánh giá trẻ mẫu giáo, Hoạt động đánh giá trẻ mẫu giáo
Mục đích nghiên cứu của đề tài: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý đánh giá trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi dựa trên Bộ Chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi, đề xuất một số biện pháp quản lý đánh giá trẻ dựa trên Bộ Chuẩn góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ 5 - 6 tuổi trong các trường mầm non, đáp ứng yêu cầu...
24 p niem 04/05/2022 78 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá trẻ, Biện pháp quản lý đánh giá trẻ mầm non, Thực trạng quản lý đánh giá trẻ mẫu giáo
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non ngoài công lập Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát cho thấy cán bộ quản lý, giáo viên và phụ huynh trẻ nhận thức tương đối đầy đủ về ý nghĩa và tầm quan trọng của...
9 p niem 29/09/2020 306 0
Từ khóa: Quản lý hoạt động phối hợp, Phát triển giáo dục đào tạo, Giáo dục trẻ, Phát triển giáo dục mầm non, Luật Giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật