- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng, thực trạng dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường THPT Trung văn, Quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng nhằm góp...
24 p niem 09/06/2023 82 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học, Quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng, Đổi mới giáo dục, Trường THPT Trung Văn
Luận văn tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý về quản lý dạy học môn giáo dục thể chất các trường THPT theo tiếp cận phân hóa; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng về quản lý dạy học môn giáo dục thể chất các trường THPT tại thành phố Nam Định theo tiếp cận phân hóa. Mời các bạn tham...
24 p niem 16/12/2020 228 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất, Hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất, Dạy học môn giáo dục thể chất trường THPT, Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo tiếp cận phân hóa
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 237 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Trên cơ sở phân tích trên tác giả đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường đáp ứng yêu cầu của chương trình...
26 p niem 15/09/2020 266 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục, Phát triển năng lực học sinh trường THPT, Trường THPT Trần Phú
Trên cơ sở lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, quản lý hoạt động dạy học và khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT huyện Duy Tiên - Hà Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các nhà...
24 p niem 21/07/2020 338 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học môn Tiếng Anh, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường THPT huyện Duy Tiên - Hà Nam, Giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh
Mục đích nghiên cứu của luận văn :Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực, luận văn lý giải và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của quản lý hoạt động giáo...
24 p niem 13/11/2019 455 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất trường THPT, Hoạt động giáo dục thể chất, Công tác giáo dục thể chất, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong cơ sở giáo dục phổ thông, phân tích thực trạng hoạt động dạy học và quản lý dạy học tại Trường THPT Lục Ngạn số 2, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm tăng cường hiệu quả quản lý hoạt...
24 p niem 19/09/2019 505 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Trường THPT Lục Ngạn số 2, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh
Luận văn nghiên cứu hoạt động dạy học tại trường THPT Nguyễn Trãi - Ba Đình, Hà Nội theo hướng phát triển năng lực của học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh tại trường.
24 p niem 16/09/2019 460 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học tại trường THPT, Khoa học quản lý giáo dục, Hình thức tổ chức dạy học, Định hướng phát triển năng lực
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông, thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực ở trường THPT Vân Hồ, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT Vân Hồ theo hướng phát triển năng lực...
30 p niem 16/09/2019 458 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Trường THPT Vân Hồ, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng dạy học môn toán và quản lý dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT huyện Vân Hồ, tỉnh...
32 p niem 14/09/2019 452 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực học sinh, Quản lý hoạt động giáo dục trong dạy học môn Toán, Phương hướng dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trường THPT
Đăng nhập