- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn dạy học và quản lý dạy học môn Toán theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn Toán ở các trường THCS thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 18/03/2025 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Phương pháp dạy học môn toán, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp quản lý nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp quản lý nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS" nhằm hệ thống hoá những cơ sở lý luận có liên quan và khảo sát thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở Trường THCS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường trong giai...
24 p niem 31/01/2023 111 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Phương pháp dạy học ở trường THCS, Phương pháp đổi mới dạy học, Quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất biện pháp quản lý dạy học môn Toán trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực nhằm...
24 p niem 04/05/2022 172 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Phương pháp dạy học môn toán, Dạy học theo hướng phát triển năng lực
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS Phương Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trường THCS Phương Sơn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 11/01/2021 234 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường THCS Phương Sơn, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy nói chung và dạy học môn Toán theo định hướng tiếp cận năng lực tại các trường THCS quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội nói riêng được các nhà quản lý giáo dục quan tâm, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực tại các...
24 p niem 11/01/2021 299 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán, Dạy học Toán trường THCS
Mục đích nghiên cứu của luận văn trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học, quản lý dạy học nói chung và quản lý dạy học môn Địa lí ở trường trung học cơ sở, để đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Địa lí theo hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí ở các trường THCS...
24 p niem 11/12/2020 311 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Địa lí, Hoạt động dạy học môn Địa lí, Trường THCS quận Hai Bà Trưng, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình đổi mới giáo dục, Dạy học theo hướng phát triển năng lực
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng về hoạt động dạy học môn Ngữ văn và quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THCS huyện Thanh Trì.Từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng...
24 p niem 14/09/2019 482 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đổi mới PPDH đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường THCS, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường THCS Tân Phong, huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất các biện pháp quản lý đổi...
24 p niem 10/09/2019 328 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học trường THCS
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận, thực trạng và quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THCS quận Long Biên, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh và góp...
29 p niem 29/07/2019 519 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ, Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Dạy học môn tiếng Anh, Hoạt động giảng dạy tiếng Anh, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới phương pháp dạy học, Trường THCS quận Long Biên
Đăng nhập