- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Giải pháp phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu xã hội; Thực nghiệm khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
123 p niem 27/05/2024 29 2
Từ khóa: Phát triển chương trình đào tạo giáo viên, Chương trình đào tạo giáo viên, Nguyễn Khải Hoàn, Dạy học nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục đại học, Dạy học hiện đại
Ebook Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội: Phần 1
Cuốn sách "Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu xã hội; Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ...
96 p niem 27/05/2024 32 2
Từ khóa: Phát triển chương trình đào tạo giáo viên, Chương trình đào tạo giáo viên, Nguyễn Khải Hoàn, Đào tạo giáo viên mầm non, Đào tạo giáo viên tiểu học
Giáo trình Phát triển chương trình giáo dục mầm non: Phần 2
Giáo trình "Phát triển chương trình giáo dục mầm non" tập trung vào những phẩm chất và năng lực căn bản, cốt lõi mà sinh viên phải hình thành được theo tiếp cận chuẩn đầu ra của môn học. Phần 2 cuốn sách tập trung vào vấn đề đánh giá thực hiện chương trình giáo dục tại các cơ sở giáo dục mầm non.
49 p niem 21/03/2023 99 2
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục mầm non, Đánh giá thực hiện chương trình giáo dục, Quản lý nhà trường, Đánh giá cơ sở vật chất
Đề tài nghiên cứu lý luận và thực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học, từ đó đề xuất một số biện nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, năng lực giáo viên nói riêng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên và chương trình giáo dục phổ năm 2018.
24 p niem 08/10/2020 351 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Giáo viên trường tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục trẻ theo mô hình chất lượng cao ở trường mầm non trong bối cảnh hiện nay; nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trẻ theo mô hình chất lượng cao ở trường Mẫu giáo Việt - Triều hữu nghị; nghiên cứu đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục trẻ...
24 p niem 13/08/2020 257 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Quản lý giáo dục trẻ, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Trường Mẫu giáo Việt - Triều hữu nghị, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn" Quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trong các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La" Phân tích, hệ thống hóa các tài liệu liên quan đến đề tài để hình thành cơ sở lý luận , khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số...
24 p niem 11/09/2019 412 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, Phát triển giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ ở trường mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Trường mầm non vùng dân tộc thiểu số, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên Tin học trường trung học phổ thông và thực tiễn phát triển đội ngũ giáo viên Tin học các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hưng Yên luận văn đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tin học các trường THPT trên địa bàn thành phố Hưng Yên đáp ứng...
24 p niem 11/09/2019 392 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên Tin học trường THPT, Chương trình đổi mới giáo dục, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm non nói chung, thực trạng quản lý phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm non thị xã Từ Sơn nói riêng làm căn cứ đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm...
26 p niem 28/08/2019 373 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường mầm non, Chương trình đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển giáo dục mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS trong bối cảnh hiện nay, khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS Lĩnh Nam, quận Hoàng Mai trong bối cảnh hiện nay, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS Lĩnh Nam, quận Hoàng Mai trong bối cảnh hiện nay.
24 p niem 28/08/2019 407 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường THCS, Giáo viên THCS ở Hà Nội, Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên, Trường THCS Lĩnh Nam, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về phát triển chương trình và quản lý phát triển chương trình đào tạo, đánh giá thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo của Viện Phát triển Quốc tế học, đề xuất các biện pháp quản lý phát triển các chương trình đào tạo ngắn hạn của Viện Phát...
27 p niem 21/08/2019 453 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý phát triển các chương trình đào tạo ngắn hạn, Chương trình đào tạo ngắn hạn, Thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo, Biện pháp quản lý phát triển các chương trình đào tạo ngắn hạn, Viện Phát triển Quốc tế học, Phát triển chương trình đào tạo
Bài viết giới thiệu chương trình đào tạo giáo viên của Trường Đại học Helsinki và phân tích chỉ ra những đặc trưng như là một thế mạnh chủ đạo của đào tạo giáo viên Phần Lan. Qua đó, tác giả đưa ra một vài định hướng tiếp cận cho đào tạo giáo viên chất lượng cao ngành Sư phạm Ngữ văn ở Trường Đại học Hồng Đức.
13 p niem 22/04/2019 315 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo giáo viên Phần Lan, Đào tạo giáo viên chất lượng cao, Ngành Sư phạm Ngữ văn, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên
Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ: Trường hợp nghiên cứu điển hình
Khiếm khuyết về giao tiếp là một trong những đặc trưng của trẻ rối loạn phổ tự kỷ (tự kỷ). Chương trình can thiệp sớm tăng cường về hành vi (EIBI) đã được chứng minh là rất hiệu quả trong phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ. Đề tài đã thiết kế hệ thống bài tập phát triển kỹ năng giao tiếp theo EIBI và tiến hành thực nghiệm...
10 p niem 20/12/2018 454 1
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Chương trình can thiệp sớm tăng cường về hành vi, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật