- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi ở Trường mầm non Bình Minh, quận Tây Hồ nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục kĩ năng sống của trường này, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non của quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội. Mời các bạn tham khảo!
24 p niem 27/07/2020 312 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non, Chương trình giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu một số vấn đề lý luận có liên quan đến đề tài: tự kỷ, rối loạn phổ tự kỷ, đặc điểm giao tiếp ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ,đặc điểm giao tiếp của trẻ rối loạn phổ tự kỷ trong môi trường hòa nhập tại các trường mầm non, đề xuất một số biện pháp, tiến hành thực nghiệm tác động...
24 p niem 06/12/2019 607 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Giáo dục hòa nhập, Đặc điểm giao tiếp trong môi trường giáo dục hoà nhập, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Trẻ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ, Giáo dục hòa nhập cho trẻ trường mầm non
Nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông vận dụng trong việc áp dụng chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS nói chung và học sinh các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương nói riêng.
24 p niem 13/11/2019 507 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin - Học viện quản lý giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo...
24 p niem 22/10/2019 495 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp, Thực tập tốt nghiệp của sinh viên, Biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp, Sinh viên Học viện Quản lý Giáo dục, Quản lý thực tập tốt nghiệp, Luận văn thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của học sinh khoa Văn hóa - Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh.
29 p niem 21/10/2019 439 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động tự học, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tự học, Nâng cao chất lượng dạy và học, Kỹ năng tự học, Tự học ở sinh viên, Hoạt động tự học của sinh viên Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trong các trường mầm non, phân tích thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường mầm non tại Quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội từ đó đưa ra những kết quả đã đạt được, đồng thời chỉ ra những hạn chế,...
24 p niem 19/09/2019 461 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, Tổ chuyên môn, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường mầm non, Trường mầm non quận Hoàn Kiếm
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động kiểm tra nội bộ (KTNB) trường THCS và quản lý KTNB trường trung học cơ sở đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động KTNB trường THCS của thành phố Chí Linh, tỉnh Hải Dương, để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động KTNB trường THCS của Phòng GD&ĐT, nhằm góp phần đưa hoạt...
24 p niem 10/09/2019 456 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Kiểm tra nội bộ trường THCS, Cơ chế kiểm tra nội bộ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La đề tài đề xuất một số biện pháp nhằm cải tiến thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non góp phần nâng cao chất...
24 p niem 05/09/2019 405 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế Hà Nam, đề xuất biện...
29 p niem 30/08/2019 507 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Cao đẳng Y tế Hà Nam
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và các biện pháp quản lý đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Đa Tốn, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho...
138 p niem 24/07/2019 465 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Quản lý giờ ngoại khóa, Trường tiểu học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở trường trung học cơ sở, khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở một số trường THCS trên địa bàn quận Thanh Xuân - thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở một số trường THCS trên...
24 p niem 23/07/2019 510 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa, Xây dựng văn hóa nhà trường, Trường trung học cơ sở, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên THPT, khảo sát và phân tích thực trạng đội ngũ và phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Yên Mô A huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình , đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT Yên Mô A huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.
24 p niem 16/07/2019 479 4
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Giáo viên trung học phổ thông Yên Mô, Yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên.
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật