- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (487 )
- Giáo dục học (669 )
- Quản lý giáo dục (861 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (430 )
- Ngoại ngữ (237 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1268 )
- Tài liệu tham khảo khác (542 )
- Tâm lý xã hội (200 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: le dinh trung
Kết quả 1-4 trong khoảng 4
-
Ebook Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực người học trong dạy học; Một số vấn đề chung về kiểm tra – đánh giá; Quy trình đánh giá người học theo định...
89 p niem 27/05/2024 28 0
Từ khóa: Phát triển năng lực người học, Dạy học theo tiếp cận năng lực, Lê Đình Trung, Biện pháp hình thành năng lực người học, Quy trình đánh giá người học, Quy trình kiểm tra người học
-
Ebook Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông: Phần 1
Cuốn sách "Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực; Hệ thống năng lực chung và các năng lực chuyên biệt được hình thành và phát triển cho người học ở trường phổ thông trung học; Dạy học theo...
79 p niem 27/05/2024 26 0
Từ khóa: Phát triển năng lực người học, Dạy học theo tiếp cận năng lực, Lê Đình Trung, Hệ thống năng lực chung, Các năng lực chuyên biệt, Đổi mới dạy học ở trường phổ thông
-
Luận văn" Quản lý hoạt động dạy học môn Nghệ thuật theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở trường Trung học cơ sở Lê Ngọc Hân, Quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội" nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý dạy học môn Nghệ thuật theo định hướng phát triển năng lực của học sinh, trên cơ sở đó luận văn đề xuất...
28 p niem 13/09/2019 423 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Nghệ thuật, hoạt động dạy học môn Nghệ thuật, Định hướng phát triển năng lực của học sinh, Trường Trung học cơ sở Lê Ngọc Hân, Khoa học quản lý giáo dục, Hình thức tổ chức dạy học
-
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, trên cơ sở đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học ở trường THCS Lê Ngọc Hân nhằm phát triển năng lực cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường.
24 p niem 28/08/2019 467 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực học sinh, Định hướng phát triển năng lực học sinh trung học cơ sở, Đổi mới phương pháp dạy học, TrườngTrung học cơ sở Lê Ngọc Hân
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
