- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
Bài viết tập trung đánh giá thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế (thông qua việc khảo sát dưới lát cắt tổng quát, và dưới các lát cắt khác nhau, bao gồm giới tính, khoa, chuyên ngành). Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng, bài viết đề xuất các hướng nghiên cứu nhằm phát triển và nâng cao kĩ...
10 p niem 24/06/2024 23 0
Từ khóa: Kĩ năng giao tiếp, Sinh viên sư phạm, Đại học Sư phạm, Đại học Huế, Đánh giá kĩ năng giao tiếp
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 3: Phần 1 - PGS.TS. Bùi Văn Quân và ThS. Nguyễn Văn Linh
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 3 gồm có 4 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục; Hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trong nhà trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo!
138 p niem 28/11/2022 62 0
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 3, Nghiệp vụ sư phạm, Năng lực giáo dục, Kĩ năng tổ chức hoạt động giáo dục, Giáo dục giá trị sống, Giáo dục nếp sống thanh lịch
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2 được biên soạn nhằm phục vụ việc giảng dạy, học tập, nghiên cứu học phần Rèn luyện năng lực dạy học - bộ phận cốt lõi trong việc đào tạo tay nghề cho giáo sinh. Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2 gồm có 3 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 cung cấp những kiến thức về khái quát về năng lực dạy học và...
57 p niem 28/11/2022 61 0
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Năng lực dạy học, Năng lực tổ chức hoạt động dạy học, Kĩ năng sư phạm
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 2 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
Tiếp nối phần 1, phần 2 giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2 cung cấp những kiến thức về các năng lực bổ trợ trong hoạt động dạy học. Chương này gồm có những kỹ năng như: Kĩ năng thuyết trình một vấn đề, kĩ năng viết và trình bày bảng, kĩ năng xây dựng môi trường học tập, quản lí hồ sơ dạy học, kỹ năng phát triển chương trình dạy học....
121 p niem 28/11/2022 81 0
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Kĩ năng thuyết trình một vấn đề, Kĩ năng viết bảng, Kĩ năng xây dựng môi trường học tập
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học: Phần 1
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học gồm có 3 tiểu mô đun và được chia thành 2 phần. Phần 1 bao gồm 1 tiểu mô đun, trình bày những nội dung khái quát về nghiệp vụ sư phạm và các kĩ năng sư phạm cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo.
92 p niem 25/07/2022 120 0
Từ khóa: Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học, Kĩ năng sư phạm, Kĩ năng giao tiếp sư phạm
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học: Phần 2
Tiếp nối nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học gồm có 2 tiểu mô đun, trình bày những kiến thức thực hành về kĩ năng dạy học và kĩ năng giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để biết thêm nội dung chi tiết.
160 p niem 25/07/2022 110 0
Từ khóa: Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học, Kĩ năng dạy học, Kĩ năng giáo dục, Kỹ năng tổ chức dạy học
Module THPT 41: Tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học phổ thông giúp giáo viên biết cách tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh phù hợp với điều kiện của trường lớp, của địa phương, với nhu cầu và hứng thú của các em. Thông qua đó mà rèn luyện các kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, coi đó là nội dung để rèn luyện...
49 p niem 19/04/2022 107 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 41, Tổ chức các hoạt động tập thể, Hoạt động tập thể, Kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, Nghiệp vụ sư phạm
Giáo trình Giao tiếp sư phạm: Phần 2
Giáo trình Giao tiếp sư phạm: Phần 2 tiếp tục trình bày những phát triển năng lực giao tiếp sư phạm, trình bày một cách hệ thống lí thuyết và thực hành nhằm hình thành cho sinh viên những kĩ năng và năng lực giao tiếp sư phạm cơ bản, như năng lực nhận thức trong giao tiếp sư phạm, năng lực làm chủ bản thân trong giao tiếp sư phạm, năng lực điều...
105 p niem 31/01/2020 292 4
Từ khóa: Giáo trình Giao tiếp sư phạm, Phát triển năng lực giao tiếp sư phạm, Năng lực giao tiếp sư phạm cơ bản, Nhận thức trong giao tiếp sư phạm, Kĩ năng giao tiếp sư phạm
Bài viết nói về việc thực hiện các kĩ năng học tập trong quá trình học. Thực tế, sinh viên của Khoa Tâm lí học chưa tham gia các khóa học chính thức về kĩ năng học tập, do đó, việc thực hiện của họ có thể còn hạn chế.
11 p niem 22/07/2019 355 1
Từ khóa: Kĩ năng học tập, Sinh viên Tâm lý học, Tâm lý học, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Kĩ năng học tập, The factors in the questionnaire
Khung năng lực đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm
Bài viết đi sâu phân tích thực trạng đánh giá tốt nghiệp hiện nay ở các trường sư phạm và trên cơ sở đó đề xuất khung năng lực nghề cần thiết để đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm.
8 p niem 10/05/2019 609 1
Từ khóa: Khung năng lực, Đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm, Đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật