- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục ở Trường phổ thông liên cấp EDISON, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên.
24 p niem 19/05/2022 115 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực dạy học, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Kế hoạch hóa giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường phổ thông liên cấp EDISON
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học
Module THPT 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học giúp người học nâng cao hiểu biết về các thành tố của quá trình dạy học, vai trò của việc thực hiện kế hoạch dạy học; xác định những ảnh hưởng của đối tượng và môi trường tới thực hiện kế hoạch dạy học;...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
62 p niem 19/04/2022 97 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 15, Kế hoạch dạy học, Thực hiện kế hoạch dạy học, Thành tố quá trình dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp
Module THPT 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp do Nguyễn Sỹ Đức, Kiều Thị Bích Thủy phối hợp thực hiện. Nội dung module "Xây dựng kế hoạch dạy học" nhằm nâng cao nhận thức về dạy học tích hợp và nâng cao chất lượng giáo dục học sinh phù hợp với mục tiêu giáo dục toàn diện. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
42 p niem 19/04/2022 87 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 14, Xây dựng kế hoạch dạy học, Kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp, Kế hoạch dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 13: Vai trò của nhu cầu và động cơ học tập của học sinh trung học phổ thông trong xây dựng kế hoạch dạy học giúp người học nắm được khái niệm, cơ chế hình thành nhu cầu và động cơ, trên cơ sở đó xây dựng và sử dụng được một số phương pháp và kĩ thuật xác định nhu cầu và động cơ học tập của học sinh trong quá trình dạy...
48 p niem 19/04/2022 87 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 12, Dạy học tích cực, Vai trò của nhu cầu, Động cơ học tập của học sinh, Xây dựng kế hoạch dạy học
Module Tiểu học 40: Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở tiểu học trình bày cấu trúc kế hoạch bài học theo định hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống; thực hành phân tích đánh giá kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống; thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng...
40 p niem 28/12/2021 119 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 40, Thực hành giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Kế hoạch giảng dạy
Module Tiểu học 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học giúp giáo viên tự tìm hiểu và chiếm lĩnh những kiến thức kĩ năng cơ bản, cần thiết về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học. Từ đó, giúp giáo viên có thể thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ giáo dục này.
50 p niem 28/12/2021 114 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 39, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Kĩ năng sống, Kế hoạch giảng dạy
Module Tiểu học 43: Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh qua các môn học ở tiểu học giúp học viên hiểu rõ tầm quan trọng của giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học qua các môn học; trình bày được những nội dung cơ bản về môi trường và giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học qua các môn học.
80 p niem 28/12/2021 104 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 43, Giáo dục bảo vệ môi trường, Bảo vệ môi trường, Kỹ năng giáo dục bảo vệ môi trường, Kế hoạch dạy học
Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 41: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các hoạt động giáo dục học viên có thể hiểu rõ về mục tiêu, nguyên tắc, yêu cầu của hoạt động giáo dục, tầm quan trọng của hoạt động giáo dục trong giáo dục KNS cho học sinh tiểu học; xác định các KNS cơ bản và các nội dung giáo dục KNS trong một số hoạt...
46 p niem 28/12/2021 131 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 41, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục, Kế hoạch giảng dạy
Module TH42: Thực hành Giáo dục kĩ năng sống trong một số hoạt động ngoại khóa ở tiểu học giúp người học biết soạn kế hoạch bài dạy thể hiện rõ việc tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các hoạt động ngoại khóa; phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài dạy đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.
45 p niem 28/12/2021 116 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 42, Thực hành Giáo dục kĩ năng sống, Hoạt động ngoại khóa, Kế hoạch giảng dạy
Module Tiểu học 44: Thực hành Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong một số môn học ở tiểu học giúp học viên hiểu rõ tầm quan trọng của việc rèn luyện kỹ năng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học qua các môn học; nắm vững các bước xây dựng kế hoạch bài học, kế hoạch hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường ngoài...
84 p niem 28/12/2021 90 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 44, Giáo dục bảo vệ môi trường, Bảo vệ môi trường, Kỹ năng giáo dục bảo vệ môi trường, Kế hoạch dạy học
Module bồi dưỡng thường xuyên Tiểu học - Module 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin
Module Tiểu học 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin giúp các học viên nắm được kiến thức về mạng internet và cách sử dụng một số trình duyệt web, biết cách tìm kiếm thông tin trên internet, biết cách gửi và nhận thư điện tử. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết hơn.
60 p niem 28/12/2021 102 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 14, Thực hành thiết kế kế hoạch bài học, Dạy học tích cực, Thiết kế kế hoạch bài học, Kế hoạch giảng dạy
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học
Bài viết trình bày việc tổ chức hoạt động dạy học chủ đề tích hợp về bếp mặt trời cho học sinh trung học hướng đến mục tiêu phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học và phân tích kiến thức học sinh huy động được làm cơ sở để xây dựng mô hình dạy học tích hợp định hướng phát triển các năng lực ở người học.
9 p niem 27/07/2020 269 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Bếp mặt trời, Thảo luận dân chủ, Năng lực huy động kiến thức, Xây dựng kế hoạch dạy học, Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật