- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở lý luận và thực trạng giáo dục hướng nghiệp ở các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS theo định hướng phân luồng ở các trường THCS của huyện.
28 p niem 02/11/2019 384 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp học sinh trung học cơ sở, Định hướng phân luồng, Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp, Quản lý giáo dục
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý tư vấn tâm lý cho học sinh, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý tư vấn tâm lý cho học sinh trường trung học cơ sở Mộc Lỵ, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh bậc THCS trong bối cảnh hiện nay.
31 p niem 01/11/2019 494 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tư vấn tâm lý, Hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh, Trường trung học cơ sở Mộc Lỵ, Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Biện pháp quản lý tư vấn tâm lý cho học sinh trường trung học cơ sở, Tư vấn tâm lý cho học sinh
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lí luận về quản lý hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh trung học cơ, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh trung học cơ sở ở huyện Mộc Châu, công tác quản lý hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho...
28 p niem 01/11/2019 284 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh, Công tác quản lý hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh trung học cơ sở
Thực trạng tự nhận thức bản thân và nhận thức người khác của học sinh trung học cơ sở
Bài viết đề cập thực trạng tự nhận thức bản thân và nhận thức người khác của học sinh (HS) trung học cơ sở (THCS) tại Việt Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy tự nhận thức bản thân và nhận thức người khác của HS THCS không đồng đều ở các mặt và mức độ biểu hiện, khả năng này còn hạn chế do có nhiều HS vẫn còn nhận thức chủ quan,...
11 p niem 27/10/2019 320 1
Từ khóa: Tự nhận thức bản thân, Nhận thức người khác, Thực trạng tự nhận thức bản thân, Học sinh trung học cơ sở, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS Hà Huy Tập, đề xuất các biện pháp quản lý...
25 p niem 21/10/2019 417 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Hoạt động dạy học, Khao học quản lý giáo dục, Trường trung học cơ sở Hà Huy Tập, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học
Luận văn" Quản lý hoạt động dạy học môn Nghệ thuật theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở trường Trung học cơ sở Lê Ngọc Hân, Quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội" nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý dạy học môn Nghệ thuật theo định hướng phát triển năng lực của học sinh, trên cơ sở đó luận văn đề xuất...
28 p niem 13/09/2019 422 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Nghệ thuật, hoạt động dạy học môn Nghệ thuật, Định hướng phát triển năng lực của học sinh, Trường Trung học cơ sở Lê Ngọc Hân, Khoa học quản lý giáo dục, Hình thức tổ chức dạy học
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lý luận và tìm hiểu thực tiễn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trường Tiểu học và Trung học cơ sở Liên Hòa, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La nhằm góp phần nâng cao giáo dục đạo đức nói riêng, chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường nói chung.
31 p niem 11/09/2019 401 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh, Hoạt động giáo dục đạo đức, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS Ngũ Hiệp, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
23 p niem 11/09/2019 399 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Định hướng phát triển năng lực học sinh THCS, Trường trung học cơ sở Ngũ Hiệp, Định hướng phát triển năng lực dạy học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh trường trung học cơ sở Thành Công, quận Ba Đình, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục, luận văn đề xuất các biện pháp giáo dục đạo đức và quản lý giáo dục đạo đức học sinh trung học cơ sở góp phần giáo dục toàn diện học sinh trong bối cảnh...
24 p niem 11/09/2019 366 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức học sinh, Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở, Giáo dục đạo đức cho học sinh, Học sinh trung học cơ sở Thành Công
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THCS, khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học và thực trạng quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực HS ở các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La, đề xuất biện pháp quản lý dạy học theo định...
24 p niem 05/09/2019 371 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học cơ sở
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lí hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường trung học cơ sở, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lí giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định trong những năm qua, đánh giá những ưu, nhược điểm và các nguyên nhân, đề xuất...
26 p niem 29/08/2019 409 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động Giáo dục pháp luật, Giáo dục pháp luật cho học sinh THCS, Hoạt động giáo dục pháp luật, Trường trung học cơ sở
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn khoa học xã hội của học sinh theo hướng tiếp cận phát triển năng lực người học ở trường THCS, khảo sát, đánh giá thực trạng và chỉ ra nguyên nhân của các tồn tại trong quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn khoa...
145 p niem 29/07/2019 482 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn khoa học xã hội, Nâng cao kết quả học tập của học sinh, Trường trung học cơ sở, Tiếp cận năng lực học sinh, Thành phố Hải Dương
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật