- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học
Để đánh giá đúng sự tiến bộ của học sinh, giáo viên cần xây dựng được hệ thống đề kiểm tra, đánh giá. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra có vai trò quyết định trong xây dựng đề kiểm tra. Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học sẽ giới thiệu một số vấn đề có tính nguyên tắc xây dựng đề...
64 p niem 29/03/2021 186 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 24, Kỹ thuật kiểm tra học sinh, Kỹ thuật đánh giá học sinh, Hệ thống đề kiểm tra đánh giá học sinh
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THPT giải thích việc viết kinh nghiệm và SKKN trong dạy học, giáo dục có vai trò và ý nghĩa quan trọng đối với quá trình thực hiện công việc được giao của mỗi giáo viên và việc nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục nói chung của trường THPT.
11 p niem 29/03/2021 148 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 25, Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Kinh nghiệm viết SKKN
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...
8 p niem 29/03/2021 176 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT được biên soạn nhằm giúp giáo viên biết cách thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phù hợp với điều kiện, khả năng của mọi giáo viên; đồng thời trình bày được phương pháp và kĩ năng đánh giá, phổ biến...
16 p niem 29/03/2021 175 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 27, Khoa học sư phạm ứng dụng, Đề tài NCKH sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu KHSPUD trong trường THPT
Đổi mới phương pháp dạy học cần chú trọng nâng cao tính chủ động, tích cực của học sinh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của quá trình học tập. Phương pháp đồ thị có thể lập kế hoạch các hoạt động phức tạp, xây dựng một bản đồ cấu trúc logic cho hoạt động. Nó minh họa một hệ thống các nhiệm vụ, mục tiêu và cách thức thực...
10 p niem 28/02/2021 164 0
Từ khóa: Sử dụng phương pháp Graph, Hoạt động học tập của học sinh, Dạy hóa học hữu cơ, Hóa học lớp 11, Hóa học phổ thông
Bài viết đã đưa ra các bước thực hành thực nghiệm phương pháp dạy học hóa học và sử dụng dạy học điện tử trong Mô đun thực hành thực nghiệm phương pháp luận hóa học E-DH cũng có thể giúp thay đổi phương pháp giảng dạy và cải thiện giáo dục ở các trường Đại học và Cao đẳng.
8 p niem 28/02/2021 165 0
Từ khóa: Thiết kế bài giảng điện tử, Thí nghiệm về sự điện li, Sự điện li, Năng lực tự học tự nghiên cứu, Giáo dục phổ thông
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học trong trường trung học phổ thông Tha Ngone Huyện Xaythany, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học, nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông Tha Ngone Huyện Xaythany Thủ đô Viêng Chăn, nước CHDCND Lào.
24 p niem 11/01/2021 232 0
Từ khóa: uân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường trung học phổ thông, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên và phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện Pakbeng, tỉnh Udomxay, nước cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, tác giả luận văn đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện Pakbeng, tỉnh Udomxay nhằm góp...
24 p niem 11/01/2021 223 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Nâng cao chất lượng giáo dục, Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên
Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 1
Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 1 giới thiệu tới các bạn những nội dung về phương pháp dạy học; phương pháp luận về nghiên cứu khoa học giáo dục; khái quát về chương trình giáo dục Hóa học trung học cơ sở và trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.
38 p niem 29/12/2020 218 0
Từ khóa: Giáo trình Giảng dạy Hóa học, Dạy Hóa học trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Nghiên cứu khoa học giáo dụ, Lý luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Nguyên tắc xây dựng chương trình Hóa học
Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 2
Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 2 tập trung tìm hiểu về việc giảng dạy lí thuyết và bài tập Hóa học ở trung học phổ thông. Giáo trình hữu ích với các bạn chuyên ngành Sư phạm Hóa học và những bạn quan tâm tới lĩnh vực này. Mời các bạn cùng tham khảo.
33 p niem 29/12/2020 208 0
Từ khóa: Giáo trình Giảng dạy Hóa học, Dạy Hóa học trường phổ thông, Giảng dạy lý thuyết Hóa học, Giảng dạy bài tập Hóa học, Hóa học trung học phổ thông, Phương pháp dạy học Hóa học
"Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp liên môn lĩnh vực: Khoa học xã hội dành cho cán bộ quản lý và giáo viên trung học phổ thông" gồm 3 phần với các nội dung: một số vấn đề chung về dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn; giới thiệu một số chủ đề dạy học tích hợp liên môn; giới thiệu chủ đề dự thi tích hợp liên môn.
325 p niem 30/11/2020 210 0
Từ khóa: Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp, Dạy học tích hợp, Khoa học xã hội, Cán bộ quản lý giáo dục, Giáo viên trung học phổ thông
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý ở trường trung học cơ sở
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý ở trường trung học cơ sở cung cấp cho người học các kiến thức: Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông, nhận thức chung về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở trường trung học cơ sở, đổi mới việc sử dụng các phương pháp dạy học địa lý ở trường trung học sơ...
116 p niem 31/10/2020 237 0
Từ khóa: Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý, Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý, Phương pháp dạy học Địa lý, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học Địa lý ở THCS
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật