- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu của nghiên cứu tập trung đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục tâm lý cho các thành viên gia đình có thành viên là bệnh nhân tâm thần phân liệt trên các khía cạnh kiến thức và sự kỳ thị, chất lượng cuộc sống, mức độ tuân thủ trị liệu và sự hài lòng. Nghiên cứu được thiết kế chọn mẫu ngẫu nhiên theo nhóm và thiết kế đánh...
9 p niem 28/03/2024 5 0
Từ khóa: Giáo dục tâm lý, Người bệnh tâm thần phân liệt, Chương trình giáo dục tâm lý, Hỗ trợ tâm lý xã hội, Người thân bệnh nhân tâm thần phân liệt, Chăm sóc bệnh nhân tâm thần phân liệt
Công tác xã hội trong việc hỗ trợ tâm lý người cao tuổi phục hồi sau tai biến
Nghiên cứu "Công tác xã hội trong việc hỗ trợ tâm lý người cao tuổi phục hồi sau tai biến" triển khai thông qua phương pháp nghiên cứu tài liệu, khảo sát bảng hỏi với 60 người cao tuổi sau tai biến tại trung tâm, phỏng vấn sâu (trên 10 người cao tuổi sau tai biến, 2 nhân viên công tác xã hội hỗ trợ người cao tuổi tại trung tâm, 2 người nhà người...
9 p niem 28/03/2024 3 0
Từ khóa: Tạp chí Nguồn nhân lực và An sinh xã hội, Công tác xã hội, Hỗ trợ tâm lý người cao tuổi, Phục hồi sau tai biến, Tâm lý xã hội, Tham vấn tâm lý
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng các hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ có nhu cầu đặc biệt. Chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng, từ đó, đề xuất các biện pháp tác động nhằm nâng cao các hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ có nhu cầu đặc biệt tại Thành phố Hồ Chí Minh.
24 p niem 25/05/2023 62 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý, Giáo dục đặc biệt, Hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ, Giáo viên mầm non
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về can thiệp ngôn ngữ nói cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ.; Chương 2 - Tổ chức thực hiện và phương pháp nghiên cứu ; Chương 3 - Biện pháp can thiệp ngôn ngữ nói cho 2 trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ tại Trung tâm Hỗ trợ giáo dục trẻ em Ngày...
24 p niem 25/05/2023 65 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp ngôn ngữ nói cho trẻ, Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ, Trung tâm Hỗ trợ giáo dục trẻ em Ngày Mới, Ngôn ngữ nói
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về hỗ trợ tâm lý cho phụ nữ sinh con lần đầu có biểu hiện rối loạn lo âu; Tìm hiểu thực trạng hoạt động hỗ trợ tâm lý cho phụ nữ sinh con lần đầu có biểu hiện rối loạn lo âu và các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng rối loạn lo âu; Tiến hành thử nghiệm các biện pháp...
24 p niem 24/05/2023 51 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Rối loạn lo âu, Biểu hiện rối loạn lo âu, Hỗ trợ tâm lý cho phụ nữ sinh con lần đầu
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật