- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân
"Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân" với mục tiêu giúp học sinh có hiểu biết về những chuẩn mực đạo đức, pháp luật cơ bản và giá trị, ý nghĩa của các chuẩn mực đó; tự hào về truyền thống gia đình, quê hương, dân tộc; tôn trọng, khoan dung, quan tâm, giúp đỡ người khác; tự giác, tích cực học tập và lao động; có thái...
59 p niem 29/08/2020 219 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân, Giáo dục công dân cấp tiểu học, Giáo dục công dân cấp trung học, Giáo dục công dân cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tự nhiên và xã hội
Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội góp phần hình thành, phát triển ở học sinh tình yêu con người, thiên nhiên; đức tính chăm chỉ; ý thức bảo vệ sức khỏe của bản thân, gia đình, cộng đồng; ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ tài sản; tinh thần trách nhiệm với môi trường sống; các năng lực chung và năng lực khoa học. Mời các bạn cùng tham...
28 p niem 29/08/2020 205 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông Tự nhiên và xã hội, Tự nhiên và xã hội cấp tiểu học, Tự nhiên và xã hội cấp trung học, Tự nhiên và xã hội trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí – Cấp trung học cơ sở
Môn Lịch sử và Địa lí cấp trung học cơ sở hình thành, phát triển ở học sinh năng lực lịch sử và năng lực địa lí trên nền tảng kiến thức cơ bản, có chọn lọc về lịch sử, địa lí thế giới, quốc gia và địa phương; các quá trình tự nhiên, kinh tế - xã hội và văn hóa diễn ra trong không gian và thời gian; sự tương tác giữa xã hội loài...
67 p niem 29/08/2020 220 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Địa lí, Giáo dục phổ thông môn Lịch sử, Lịch sử cấp trung học cơ sở, Địa lí cấp trung học cơ sở
Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên với mục tiêu môn Khoa học tự nhiên hình thành, phát triển ở học sinh năng lực khoa học tự nhiên, bao gồm các thành phần: nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học; đồng thời cùng với các môn học và hoạt động giáo dục khác góp phần hình...
90 p niem 29/08/2020 242 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Khoa học tự nhiên, Giáo dục toàn diện, Nhận thức khoa học tự nhiên, Khoa học tự nhiên bậc trung học cơ sở
Chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ
Chương trình môn Công nghệ hình thành, phát triển ở học sinh năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ; đồng thời cùng với các môn học và hoạt...
58 p niem 29/08/2020 228 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Công nghệ, Công nghệ bậc tiểu học, Công nghệ bậc trung học cơ sở, Công nghệ bậc trung học phổ thông
Về công tác quản lý các trường THPT tư thục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
Công tác quản lý giáo dục THPT tư thục Thành phố Hồ Chí Minh thời gian qua có nhiều thành quả trong việc thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục; tuy cũng còn không ít khó khăn, bất cập nhưng đã góp phần thúc đẩy sự phát triển của giáo dục nói riêng và kinh tế - xã hội của cả Thành phố nói chung.
9 p niem 29/08/2020 228 1
Từ khóa: Công tác quản lý các trường, Công tác quản lý, Trung học phổ thông tư thục, Thành phố Hồ Chí Minh, Xã hội hóa giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa, khái quát hóa các lý thuyết, quan điểm, khái niệm… làm cơ sở lý luận cho đề tài; khảo sát thực trạng và phân tích nguyên nhân dẫn đến thực trạng quản lý hoạt động tham vấn học đường tại các trường trung học phổ thông tại quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội; đề xuất các...
26 p niem 18/08/2020 282 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tham vấn học đường, Tham vấn học đường, Tham vấn học đường trong các trường trung học phổ thông, Nâng cao hiệu quả hoạt động tham vấn học đường, Thực trạng hoạt động tham vấn học đường, Biện pháp nâng cao hoạt động tham vấn học đường
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện Ba Vì -Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới nhằm trang bị, bảo quản và sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các...
24 p niem 18/08/2020 293 1
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên THCS theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo của các nhà trường, đặc biệt là năng lực nghề nghiệp của giáo viên trước yêu cầu đổi mới giáo dục. Mời các bạn...
26 p niem 03/08/2020 273 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bổi dưỡng giáo viên, Trường trung học cơ sở, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về Giáo dục hướng nghiệp và quản lý Giáo dục hướng nghiệp, luận án đề xuất các giải pháp quản lý Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh đổi mới giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng Giáo dục hướng...
27 p niem 21/07/2020 373 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ; Quản lý Giáo dục; Quản lý giáo dục hướng nghiệp; Giáo dục hướng nghiệp; Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh; Trung học phổ thông; Tỉnh Tuyên Quang, Đổi mới giáo dục
Lí thuyết về quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông
Bài báo trình bày khái quát tình hình nghiên cứu về quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp trên thế giới và Việt Nam, kế thừa ý tưởng các nhà khoa học trong và ngoài nước, xây dựng cơ sở lí thuyết về chức năng và nội dung quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp bao gồm kế hoạch hóa, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra tích hợp với các thành...
13 p niem 10/06/2020 279 1
Từ khóa: Tư vấn hướng nghiệp, Học sinh trung học phổ thông, Thành tố của chủ thể quản lí, Mục tiêu cơ bản của giáo dục, Quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp, Đối tượng quản lí
Thử nghiệm và đánh giá vai trò của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở
Bài viết đề cập đến các vấn đề xã hội nảy sinh, đặc biệt là ở thế hệ trẻ như sự gia tăng các tệ nạn xã hội, sự sói mòn nghiêm trọng các giá trị đạo đức, cuộc sống thiếu ước mơ, lý tưởng của một bộ phận không nhỏ của thanh niên. Những vấn đề ấy khiến cho con người phải nhìn lại các giá trị của cuộc sống, về vai trò của...
9 p niem 10/06/2020 263 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh Trung học cơ sở, Vai trò giáo dục kỹ năng sống, Thực trạng kỹ năng sống của học sinh, Nâng cao kỹ năng sống cho học sinh THCS
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật