» Từ khóa: đổi mới phương pháp

Module THPT 8: Kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn và một số phương pháp tiếp cận cơ bản trong hướng dẫn cho học sinh THPT giúp giáo viên THPT hiểu và áp dụng các kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cũng như các phương pháp tiếp cận của hoạt động này vào việc trợ giúp học sinh trong nhà trường.

 77 p niem 19/04/2022 115 2 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 8, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học, Kĩ năng tham vấn, Phương pháp tiếp cận học sinh, Tham vấn học đường

Module THPT 18: Phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan về đổi mới phương pháp dạy học, trên cơ sở đó có thể tìm được những ý tưởng, gọi ý để vận dụng vào các môn học cụ thể. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 58 p niem 19/04/2022 122 2 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 18, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học

Module THPT 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng cho giáo viên các kĩ năng phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục học sinh THPT, tiến tới tự bồi dưỡng của giáo viên về kĩ năng phối hợp này.

 40 p niem 19/04/2022 103 2 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 40, Phối hợp với các tổ chức xã hội, Giáo dục phối hợp, Công tác giáo dục phối hợp, Đổi mới phương pháp dạy học

Module THPT 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT sẽ làm rõ hoàn cảnh xã hội của sự phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, các đặc điểm tâm lí của học sinh trung học phổ thông về các mặt nhận thức - trí tuệ, tình cảm và nhân cách. Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lí của lứa tuổi này cũng được đề cập đến.

 54 p niem 19/04/2022 112 2 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 1, Đặc điểm tâm lý của học sinh, Dạy học tích cực, Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT, Đổi mới phương pháp dạy học

Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm giúp học viên nhận biết và lý giải được các vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay, phân tích và liên hệ thực tế về các cở sở Tâm lý học và Giáo dục học của PPDH ĐH; giải thích và chứng minh được mối quan hệ biện chứng giữa mục tiêu, nội dung, phương tiện, kiểm...

 205 p niem 27/12/2021 185 2 Download

Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Tâm lý học, Giáo dục học, Đổi mới giáo dục, Kỹ năng dạy học

Bài sáng kiến "Ứng dụng phương pháp giáo dục steam trong các hoạt động" là mang khoa học, công nghệ ,kĩ thuật, nghệ thuật và toán học đến với các con một cách đơn giản, nhẹ nhàng, gần gũi với những đồ dùng, vật liệu gần gũi, mang đến cho trẻ những điều thú vị trong hoạt động. Mời các bạn cùng tham khảo!

 16 p niem 27/12/2021 163 2 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Phương pháp giáo dục Steam, Giáo dục kỹ năng tư duy phản biện, Đổi mới phương pháp giáo dục

Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận của chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn của Hiệu trưởng trường trung học; khảo sát, đánh giá thực trạng chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng ở các tổ chuyên môn trường THPT Hoàng Văn Thụ huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định; đề xuất hệthống biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn của...

 24 p niem 11/09/2020 259 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn, Chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn, Chương trình đổi mới giáo dục, Phương pháp dạy học, Phương pháp học tập, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu lí luận về các yếu tố bên trong và bên ngoài nhà trường ảnh hưởng đến quản lí hoạt động KTHK tại trường THCS, đồng thời trình bày kết quả khảo sát thực trạng về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố này đến quản lí hoạt động KTHK tại các trường THCS quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh.

 9 p niem 27/07/2020 244 2 Download

Từ khóa: Quản lí hoạt động kiểm tra học kì, Công tác quản lí giáo dục, Quản lí chất lượng dạy và học, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới hình thức tổ chức dạy học

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực học sinh trường Trung học phổ thông, khảo sát phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường Trung học phổ thông Việt Đức, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp...

 28 p niem 03/09/2019 420 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học

Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, trên cơ sở đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học ở trường THCS Lê Ngọc Hân nhằm phát triển năng lực cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường.

 24 p niem 28/08/2019 467 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực học sinh, Định hướng phát triển năng lực học sinh trung học cơ sở, Đổi mới phương pháp dạy học, TrườngTrung học cơ sở Lê Ngọc Hân

Nội dung chính của "Tài liệu tập huấn Đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn Giáo dục Chính trị TCCN năm 2014" gồm có 2 phần, phần 1 trình bày một số vấn đề lí luận chung về đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục Chính trị trong đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp, phần 2 là thực hành vận dụng đổi mới phương...

 82 p niem 21/12/2018 578 1 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, Môn Giáo dục Chính trị, Trung cấp chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Phương pháp dạy học, Phương pháp biên soạn câu hỏi

Tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn sách trình bày các kiến thức khoa học về tư duy và những cái liên quan dựa trên những hiểu biết của người viết nhờ được học, tự học, nghiên cứu, giảng dạy, trải nghiệm chính mình nhiều chục năm qua như các kết quả đạt được trong lĩnh vực phương pháp luận sáng tạo và đổi mới, du nhập, phổ biến và...

 220 p niem 21/12/2018 365 1 Download

Từ khóa: Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới, Suy nghĩ về tư duy, Mở rộng TRIZ và dạy TRIZ mở rộng, Hội nghị về TRIZ, Lớp dạy về TRIZ trên thế giới, Sáng tạo của con người, Nguồn thông tin và tri thức của TRIZ