- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục trẻ trong trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở trường mầm non Dương Xá và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở trường mầm non Dương Xá, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội nhằm...
24 p niem 19/01/2022 206 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Trường mầm non Dương Xá, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận của quản lý dạy học môn Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS; tổ chức đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS Lê Lợi, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội; đề xuất một số...
24 p niem 15/09/2020 321 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường THCS Lê Lợi
Luận án thực hiện nghiên cứu với mục đích nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội. Từ đó đề xuất các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Mời các bạn...
27 p niem 10/12/2019 487 5
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục đạo đức, Trường trung học cơ sở, Đổi mới giáo dục, Thành phố Hà Nội, Công tác giáo dục đạo đức, Đạo đức học sinh
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay, khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Lý Nhân, tỉnh...
24 p niem 19/09/2019 459 6
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở, Đổi mới giáo dục, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên, thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Vân Hồ; đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp...
29 p niem 11/09/2019 445 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường THCS, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trường THCS, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế Hà Nam, đề xuất biện...
29 p niem 30/08/2019 512 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Cao đẳng Y tế Hà Nam
Luận văn được tiến hành nghiên cứu trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Trường Tiểu học, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Trường Tiểu học Ngôi Sao Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 15/08/2019 1243 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Trường Tiểu học Ngôi Sao Hà Nội, Phát triển năng lực học sinh trường tiểu học
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung sau: Hệ thống hóa và làm sáng tỏ cơ sở lý luận của công tác quản lý kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý kiểm định chất lượng giáo dục đối với các trường THPT trên địa bàn tỉnh Luang-Pha-Bang, đề xuất các biện pháp quản lý kiểm...
24 p niem 22/07/2019 411 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục, Kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục trường THPT, Nguyên tắ kiểm định chất lượng giáo dục, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Nội dung bài viết trình bày về các quan điểm và yêu cầu phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, bơi vì để trở thành cán bộ quản lý đạt chuẩn, đảm nhiệm tốt cả hai vai trò quản lý và lãnh đạo nhà trường cán bộ quản lý phải có bản lĩnh chính trị, có đạo đức, có năng...
8 p niem 25/03/2019 484 4
Từ khóa: Đội ngũ cán bộ quản lý trường học, Bối cảnh đổi mới giáo dục, Phương pháp đổi mới giáo dục, Yêu cầu phát triển giáo dục, Bản lĩnh chính trị
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non, thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Việt - Bun, thành phố Hà Nội, biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Việt - Bun, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
31 p niem 04/03/2019 529 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Trường mầm non Việt - Bun, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Chương trình đổi mới giáo dục trường mầm non Việt - Bun
Bài giảng Thanh tra Quản lý giáo dục
Bài giảng Thanh tra giáo dục bao gồm những chương chính như sau: Một số vấn đề chung về kiểm tra nội bộ trường học, một số vấn đề chung về thanh tra giáo dục, khiếu nại – tố cáo, xử lý kỉ luật cán bộ, viên chức. Nội dung giáo trình xoay quanh các hoạt động thanh tra trong quản lý giáo dục nhằm cung cấp cho người học những kiến thức căn bản...
100 p niem 21/12/2018 515 4
Từ khóa: Bài giảng Thanh tra quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Thanh tra giáo dục, Đổi mới giáo dục, Quản lý nhà trường, Quản lý chất lượng giáo dục
Bài viết bàn về việc xây dựng, ban hành tiêu chuẩn khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học Việt Nam trước bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Tiêu chuẩn khung năng lực là căn cứ quan trọng để hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng tự đánh giá, phấn đấu hoàn thiện mình các cấp quản...
15 p niem 20/12/2018 457 3
Từ khóa: Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, Đổi mới quản lý giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Chủ tịch hội đồng trường đại học, Giáo dục đại học
Đăng nhập