- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Tổng hợp, khái quát những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ở trường tiểu học; Đánh giá thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức ở trường tiểu học Gia Thượng, Quận Long Biên, thành phố Hà Nội, Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ở...
24 p niem 28/04/2022 130 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 4 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 4 Cơ sở tâm lý của hoạt động giáo dục đạo đức và giáo dục giá trị cung cấp cho người học những kiến thức như: Đạo đức và hành vi đạo đức; Cấu trúc của hành vi đạo đức; Một số hành vi vi phạm đạo đức trong trường học; Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh.
44 p niem 28/02/2022 132 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục giá trị, Hành vi đạo đức, Cấu trúc của hành vi đạo đức
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại trung tâm
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại trung tâm" được thực hiện nhằm đẩy mạnh việc giáo dục kỹ năng sống, xây dựng nếp sống văn minh, ứng xử văn hóa trong trường học, tạo sự chuyển biến sâu rộng cả về nhận thức và hành động mới góp phần hạn chế và đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực ở...
16 p niem 28/11/2021 174 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Công tác giáo dục học sinh trung tâm, Công tác quản lý học sinh học nghề, Nâng cao chất lượng giáo dục
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần vào công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học trong giai đoạn hiện nay và qua thực tiễn công tác giảng dạy. Nhận thấy việc nắm rõ thực trạng và đề ra những giải pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học trong giai đoạn hiện nay là một nhiệm vụ hết sức quan trọng...
25 p niem 27/09/2021 131 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Giáo dục đạo đức, Giáo dục học sinh về truyền thống yêu nước, Trường Tiểu học Phú Thủy
Tài liệu giảng dạy Môn Tâm lý y học - Đạo đức y học
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý y học - Đạo đức y học được tổ chức thành 6 chương, cung cấp cho người học những kiến thức về: Khái quát về tâm lý học y học, tâm lý cá nhân và những rối loạn thường gặp, tâm lý người bệnh, tâm lý thầy thuốc, giao tiếp với người bệnh và người nhà bệnh nhân, y đức.Mời các bạn cùng tham khảo để biết...
54 p niem 30/06/2021 185 1
Từ khóa: Tài liệu giảng dạy, Tâm lý y học, Đạo đức y học, Tâm lý cá nhân, Tâm lý người bệnh, Tâm lý thầy thuốc, Giao tiếp với người bệnh
Mục đích nghiên cứu của luận văn dựa trên nghiên cứu về lý luận và nghiên cứu thực trạng hoạt động GDĐĐ học sinh trường THPT Nguyễn Văn Huyên, thành phố Tuyên Quang, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ học sinh nhằm nâng cao hiệu quả cao hơn.
42 p niem 30/06/2021 161 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao hiệu quả giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh một số trường trung cấp nghề tại thành phố Hồ Chí Minh khảo sát thực trạng hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh ở một số trường trung cấp nghề tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động này.
111 p niem 28/05/2021 187 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Quản lý giáo dục đạo đức, Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức, Giải pháp quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục đạo đức trường trung cấp nghề
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý đánh giá thông tin phản hồi của người học và thực trạng quản lý đánh giá thông tin phản hồi của người học trong đào tạo trình độ thạc sĩ tại Học viện Quản lý Giáo dục, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý đánh giá thông tin phản hồi của học viên cao học tại Học viện...
24 p niem 11/01/2021 311 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đánh giá thông tin phản hồi, Đánh giá thông tin phản hồi, Học viện Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đánh giá thông tin phản hồi của học viên, Hoạt động đào tạo sau đại học
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học cho sinh viên Đại học Y Dược và nghiên cứu thực trạng của quản lý hoạt động dạy học tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, góp phần nâng cao...
25 p niem 11/01/2021 284 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường đại học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Phát triển năng lực sinh viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Khoa học quản lý giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ở các trường tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh cấp tiểu học ở trường tiểu học và THCS Xanh Tuệ Đức, Huyện Thanh Oai, Thành phố Hà Nội thông...
28 p niem 07/01/2021 238 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Tiểu học, Giáo dục đạo đức học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam trong bối cảnh hiện nay nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh của các nhà trường THPT trên địa bàn huyện.
43 p niem 28/12/2020 247 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng quản lý giáo dục, Giáo dục toàn diện cho học sinh trung học, Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
Mục đích nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực trạng quản lí hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh tiểu học trên địa bàn quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp tăng cường hiệu quả công tác quản lí hoạt động này tại trường tiểu học.
24 p niem 21/12/2020 329 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ., Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lí hoạt động tư vấn học đường, Công tác tâm lí học đường, Tham vấn tâm lí, Hoạt động tư vấn học đường cho học sinh, Tư vấn tâm lí cho học sinh trường tiểu học, Đào tạo tâm lí học đường
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật