- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mạng nơ-ron lượng tử lai và ứng dụng trong nhận dạng hình ảnh viết tay
Nghiên cứu này đề xuất sử dụng mô hình mạng nơ-ron lượng tử lai, kết hợp giữa máy học cổ điển và tính toán lượng tử. Tính toán lượng tử giúp tăng tốc tính toán và nâng cao độ chính xác nhờ khả năng xử lý song song và tính chất đặc trưng của cơ học lượng tử.
8 p niem 23/07/2025 14 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Mạng nơ-ron lượng tử lai, Nhận dạng hình ảnh viết tay, Thuật toán lượng tử, Tính toán lượng tử, Học máy lượng tử
Thiết kế xây dựng phần mềm phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt
Nghiên cứu thiết kế phần mềm phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt, giúp người khiếm thính tiếp cận thông tin dễ dàng hơn. Hệ thống sử dụng AI, xử lý ngôn ngữ tự nhiên, mô hình học sâu và thị giác máy tính để chuyển đổi văn bản/âm thanh thành video ký hiệu. Kết quả thử nghiệm cho thấy hệ thống đáp ứng yêu cầu với thời gian kết xuất...
9 p niem 23/07/2025 16 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Phiên dịch ngôn ngữ, Ký hiệu tiếng việt, Trí tuệ nhân tạo, Mô hình học sâu, Xử lý ngôn ngữ tự nhiên
Tổng quan về ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong quá trình phát sinh mã nguồn phần mềm
Tổng quan ứng dụng Trí tuệ nhân tạo tạo sinh (GenAI) trong phát sinh mã nguồn. Phân tích xu hướng, thách thức và cơ hội phát triển LLMs trong kỹ thuật phần mềm.
8 p niem 23/07/2025 17 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Trí tuệ nhân tạo, Phát sinh mã nguồn, Kỹ thuật phần mềm, Mô hình ngôn ngữ
Phương pháp meta-generation cho các mô hình ngôn ngữ lớn
Nghiên cứu về meta-generation nâng cao hiệu quả LLM bằng tạo ứng viên, phản hồi, điều chỉnh. Chia nhỏ bài toán, dùng mô hình thưởng chọn đáp án.
11 p niem 23/07/2025 15 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Mô hình meta-generation, Chuỗi suy luận ngôn ngữ tự nhiên, Học tăng cường, Mô hình sinh
Một mô hình truy vấn ảnh sử dụng đồ thị tri thức và túi từ thị giác
Nghiên cứu này đề xuất một mô hình tích hợp gồm ba yếu tố chính: phát hiện thực thể bằng YOLOv8, biểu diễn đặc trưng thị giác với túi từ thị giác, và tổ chức thông tin bằng đồ thị tri thức.
9 p niem 23/07/2025 16 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Truy vấn ảnh ngữ nghĩa, Đồ thị tri thức, Túi từ thị giác, Mô hình YOLOv8
So sánh độ tương đồng câu hỏi trong diễn đàn
Nghiên cứu hệ thống so sánh độ tương đồng câu hỏi trên diễn đàn, dùng PhoBERT và NLP. Đạt độ chính xác 82.98%, tích hợp FAISS tìm kiếm nhanh.
10 p niem 23/07/2025 16 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Độ tương đồng câu hỏi, Mô hình PhoBERT, Xử lý ngôn ngữ tự nhiên, Tương đồng ngữ nghĩa, Diễn đàn trực tuyến
Nhận dạng hình ảnh với dữ liệu mất cân bằng dựa trên học sâu
Nghiên cứu nhận dạng tổn thương da dựa trên học sâu, xử lý dữ liệu mất cân bằng. ConvNeXtTiny đạt độ chính xác cân bằng 0.7584, độ chính xác 0.8408.
8 p niem 23/07/2025 14 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Nhận dạng hình ảnh, Mô hình học sâu, Mất cân bằng dữ liệu, Mạng nơ-ron tích chập
Hệ thống gửi thông báo nhanh trong quản lý hoạt động
Nghiên cứu hệ thống gửi thông báo nhanh đa nền tảng (Discord, Slack, Telegram) qua Google Apps Script & Sheets, giúp quản lý thông tin hiệu quả.
10 p niem 23/07/2025 15 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Hệ thống thông báo nhanh, Quản lý hoạt động, Google apps script, Google sheets, Tự động hóa quy trình
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà...
24 p niem 21/07/2025 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố Hà Nội theo yêu cầu chuyển đổi số, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố...
24 p niem 21/07/2025 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Chuyển đổi số
Mục đích nghiên cứu của luận văn là Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ Thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định, đề xuất các biện pháp tăng cường quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT của huyện.
28 p niem 17/07/2025 24 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin
Tài liệu Tập huấn kỹ năng CNTT trong dạy học trực tuyến và dạy học qua truyền hình (Dành cho giáo viên tiểu học) trình bày các nội dung chính sau: Kĩ năng công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến; Kĩ năng công nghệ thông tin trong xây dựng bài giảng dạy học qua truyền hình; Một số lưu ý về an toàn trong dạy học trực tuyến và dạy học qua truyền...
301 p niem 20/04/2025 54 0
Từ khóa: Tập huấn kỹ năng công nghệ thông tin, Dạy học trực tuyến, Dạy học qua truyền hình, Phương pháp dạy học, Đào tạo giáo viên tiểu học
Đăng nhập