- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phương pháp meta-generation cho các mô hình ngôn ngữ lớn
Nghiên cứu về meta-generation nâng cao hiệu quả LLM bằng tạo ứng viên, phản hồi, điều chỉnh. Chia nhỏ bài toán, dùng mô hình thưởng chọn đáp án.
11 p niem 23/07/2025 6 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Mô hình meta-generation, Chuỗi suy luận ngôn ngữ tự nhiên, Học tăng cường, Mô hình sinh
Dựa trên thực trạng về gắn kết giữa nhà trường với DN hiện nay cũng như dựa vào kinh nghiệm từ một số nước có nền giáo dục phát triển, để đề xuất giải pháp nhằm tăng cường tỉnh gắn kết giữa nhà trường với DN để nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu hội nhập, với những giải pháp từ vĩ mô đến giải pháp từ góc độ...
12 p niem 25/05/2025 28 0
Từ khóa: Gắn kết nhà trường và doanh nghiệp, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Tăng cường đào tạo kỹ năng mềm, Khoa học giáo dục
Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học)
Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học) được biên soạn với mục tiêu: Nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học trực tuyến cho GV; điều chỉnh việc tổ chức dạy học trực tuyến theo hướng tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối thời gian thực; Định hướng xây dựng kế...
62 p niem 20/04/2025 52 0
Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến, Đào tạo giáo viên trung học, Dạy học trực tuyến, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
Nghiên cứu kết hợp định lượng định tính này đánh giá mức độ ảnh hưởng của phương pháp viết cộng tác (CW) để cải thiện chất lượng bài viết của sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh của Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (sau đây gọi tắt là HIU).
8 p niem 20/04/2025 40 0
Từ khóa: Phương pháp viết cộng tác, Kỹ năng đàm phán, Học tập cộng tác, Phương pháp viết cộng tác, Khóa học tiếng Anh tăng cường
Để quá trình đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước ngày càng đi vào chiều sâu, thực chất thì các phương pháp dạy học chủ động (active-learning) tỏ ra rất phù hợp. Đặc biệt là phương pháp học tập tự định hướng (HTTĐH) cho phép sinh viên (SV) tự lựa chọn con đường đi và định hướng đích đến của mình, với sự hỗ trợ của giảng viên (GV).
9 p niem 27/07/2020 265 1
Từ khóa: Học tập tự định hướng, Phát huy tính chủ động, Tăng cường việc học tập cá thể, Rèn luyện phương pháp tự học, Phương pháp dạy học tự định hướng học tập, Học tập tự định hướng
Đăng nhập