- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên THCS theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo của các nhà trường, đặc biệt là năng lực nghề nghiệp của giáo viên trước yêu cầu đổi mới giáo dục. Mời các bạn...
26 p niem 03/08/2020 297 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bổi dưỡng giáo viên, Trường trung học cơ sở, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS, thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng đổi mới giáo dục của trường THCS Hoàng Liệt - Quận Hoàng Mai - Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài...
24 p niem 13/11/2019 455 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Quản lý giờ ngoại khóa, Trường trung học cơ sở Hoàng Liệt, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung cơ sở lý luận của quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng thiết bị dạy học và thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải...
24 p niem 02/11/2019 426 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở, Chương trình giáo dục phổ thông, Công tác quản lý thiết bị năm học, Quản lý giáo dục, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Giải pháp quản lý thiết bị dạy học
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán...
32 p niem 02/11/2019 491 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trường Trung học cơ sở, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học các trường THCS, khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương. Từ đó luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý quá...
24 p niem 02/11/2019 441 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý quá trình dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán ở các trường Trung học cơ sở, Quản lý hoạt động dạy học, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn Toán
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận của việc quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi trung học cơ sở, khảo sát, đánh giá thực trạng việc bồi dưỡng học sinh giỏi và quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi THCS huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương, đề xuất những các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi THCS huyện Thanh Miện, tỉnh...
24 p niem 02/11/2019 440 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh giỏi trung học cơ sở, Nâng cao chất lượng học sinh giỏi, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
Mục đích nghiên cứu của luận văn : Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở Vân Hồ, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 02/11/2019 439 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Trường trung học cơ sở Vân Hồ
Trên cơ sở lý luận và thực trạng giáo dục hướng nghiệp ở các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS theo định hướng phân luồng ở các trường THCS của huyện.
28 p niem 02/11/2019 409 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp học sinh trung học cơ sở, Định hướng phân luồng, Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp, Quản lý giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lí luận về quản lý hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh trung học cơ, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh trung học cơ sở ở huyện Mộc Châu, công tác quản lý hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho...
28 p niem 01/11/2019 303 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh, Công tác quản lý hoạt động giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh trung học cơ sở
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường trung học cơ sở Bạch Long huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định nhằm hình thành và phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của mỗi học sinh và góp nâng cao kết quả dạy và...
24 p niem 24/10/2019 495 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở, Trường trung học cơ sở huyện Giao Thủy, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS Hà Huy Tập, đề xuất các biện pháp quản lý...
25 p niem 21/10/2019 445 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Hoạt động dạy học, Khao học quản lý giáo dục, Trường trung học cơ sở Hà Huy Tập, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu, khảo sát và đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên THCS huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương, đề xuất các biện pháp nhằm đổi mới quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên THCS huyện Cẩm Giàng theo Chuẩn nghề nghiệp,...
27 p niem 16/09/2019 481 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Giáo viên trường trung học cơ sở, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn
Đăng nhập