Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 1093-1104 trong khoảng 1188
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận liên quan đến đề tài: Khái niệm quản lý, quản lý nhà trường, hoạt động giáo dục, nội dung giáo dục, hình thức giáo dục trẻ mầm non, các nội dung quản lý hoạt động giáo dục trẻ mầm non, các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý hoạt động giáo dục trẻ mầm non, khảo sát thực trạng hoạt động giáo...
24 p niem 25/07/2019 426 1
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ:Quản lý hoạt động dạy môn Ngữ văn tại trường TH và THCS Đoàn Kết(KLV02082)
Luận văn tập trung nghiên cứu về cơ sở lý luận về quản lý dạy môn Ngữ Văn THCS, thực trạng dạy môn Ngữ văn tại trường TH và THCS Đoàn Kết, huyện Yên Thủy, tỉnh Hòa Bình, Biện pháp quản lý hoạt động dạy môn Ngữ văn THCS tại trường TH và THCS Đoàn Kết, huyện Yên Thủy, tỉnh Hòa Bình đạt chất lượng cao.
24 p niem 25/07/2019 442 3
Luận văn tập trung nghiên cứu nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non, nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng theo...
24 p niem 25/07/2019 441 1
Mục đích nghiên cứu của Luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong trường tiểu học Vĩnh Tuy, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý, từ đó nâng cao hiệu quả công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhằm phát triển toàn diện nhân...
24 p niem 25/07/2019 379 2
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lí dạy học môn Toán ở các trường Tiểu học Quận Long Biên, Thành phố Hà Nội theo định hướng đổi mới giáo dục, đề tài đề xuất các biện pháp quản lí dạy học môn Toán trong các trường Tiểu học góp phần nâng cao chất lượng dạy học nói chung, chất lượng dạy học...
24 p niem 25/07/2019 434 1
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lí luận về quản lý phát triển trường trung học cơ sở theo hướng chất lượng cao, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý phát triển trường THCS Mỹ Hưng, huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định theo hướng chất lượng cao, đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển trường trung học...
23 p niem 25/07/2019 356 1
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên lý luận chính trị theo tiếp cận năng lực, đánh giá thực trạng năng lực nghề nghiệp của đội ngũ giảng viên, công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên tại Học viện Chính trị khu vực I hiện nay, dựa trên tiếp cận năng lực đề xuất các biện pháp phát triển...
23 p niem 24/07/2019 435 1
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong giai đoạn hiện nay.
24 p niem 24/07/2019 347 1
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận về văn hóa nhà trường và thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, đề xuất một số biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục- đào tạo, đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện nay. Mời các bạn tham...
24 p niem 24/07/2019 472 1
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học, phân tích và đánh giá thực trạng biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường, đề xuất biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định...
24 p niem 24/07/2019 431 2
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học Đồng Tâm, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này. Mời các bạn tham khảo.
22 p niem 24/07/2019 440 3
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về xây dựng văn hóa nhà trường, khảo sát và đánh giá thực trạng môi trường văn hóa và thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Quốc Tế Liên Hợp Quốc UNIS - Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở trường...
24 p niem 24/07/2019 433 2
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật