» Từ khóa: văn hóa học

Phần 1 cuốn sách "Văn hóa trong nhận thức duy vật lịch sử của C. Mác" cung cấp cho người học các kiến thức: Những cách tiếp cận chính với văn hóa trong triết học Mác xít, nhận thức duy vật lịch sử của C.Mác - cơ sở pháp luận cho việc nghiên cứu văn hóa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 139 p niem 29/08/2020 222 1 Download

Từ khóa: Nhận thức duy vật lịch sử, Văn hóa trong nhận thức duy vật, Triết học Mác xít, Nghiên cứu văn hóa, Tiếp cận văn hóa

Phần 2 cuốn sách "Văn hóa trong nhận thức duy vật lịch sử của C. Mác" cung cấp cho người học các kiến thức: Nhận thức duy vật lịch sử của C.Mác - cơ sở phương pháp luận cho việc xây dựng và phát triển văn hóa Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 65 p niem 29/08/2020 280 1 Download

Từ khóa: Nhận thức duy vật lịch sử, Văn hóa trong nhận thức duy vật, Triết học Mác xít, Nghiên cứu văn hóa, Phát triển văn hóa Việt Nam, Văn hóa Việt Nam

Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trí Dõi là một cuốn sách giới thiệu những nghiên cứu của ông về những vấn đề ngôn ngữ, đặc biệt là đối với ngôn ngữ của các dân tộc anh em. Phần 1 sẽ mang đến các nội dung chính sau: Không gian ngôn ngữ và tính kế thừa đa chiều của địa danh, tình hình một số ngôn...

 135 p niem 29/08/2020 309 1 Download

Từ khóa: Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội, Ngôn ngữ Việt Nam, Ngôn ngữ dân tộc, Không gian ngôn ngữ, Ngôn ngữ dân tộc nguy cấp, Học chữ dân tộc Chăm, Giáo dục ngôn ngữ cho dân tộc thiểu số

Ngôn ngữ học qua các nền văn hóa: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Sự cần thiết phải so sánh có hệ thống các ngôn ngữ và các nền văn hóa, làm thế nào để so sánh hai hệ thống âm thanh, so sánh các cấu trúc ngữ pháp,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

 146 p niem 29/08/2020 215 1 Download

Từ khóa: Ngôn ngữ học qua các nền văn hóa, Hệ thống âm thanh, Cấu trúc ngữ pháp, Phân suất âm thanh, Ngôn ngữ học

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Ngôn ngữ học qua các nền văn hóa" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: So sánh hai hệ thống từ vựng, so sánh hai hệ thống chữ viết, so sánh hai nền văn hóa. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

 114 p niem 29/08/2020 197 1 Download

Từ khóa: Ngôn ngữ học qua các nền văn hóa, So sánh hai hệ thống từ vựng, So sánh vốn từ vựng, So sánh hai hệ thống chữ viết, So sánh hai nền văn hóa

Bài viết trình bày mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa, sự cần thiết của việc lồng ghép văn hóa vào dạy học ngoại ngữ, thực trạng lồng ghép văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên ở trường đại học Hồng Đức, một số hoạt động “chuyền tải” văn hóa trong dạy - học ngoại ngữ cho sinh viên trường Đại học Hồng Đức, Đánh giá...

 12 p niem 29/02/2020 361 1 Download

Từ khóa: Lồng ghép văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh, Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa, Văn hóa trong dạy - học ngoại ngữ, Dạy văn hóa trong các giờ tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh

Bài viết này sẽ phân tích một số rào cản cơ bản trong thực tiễn đánh giá giáo dục ở một số quốc gia ở phương Tây và ở một số nước kế thừa Nho giáo như Hồng Kông và Singapore, qua đó cung cấp một số kinh nghiệm góp phần thực hiện đổi mới đánh giá giáo dục đang được thực hiện ở phổ thông Việt Nam hiện nay.

 8 p niem 31/01/2020 320 1 Download

Từ khóa: Đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học, Yếu tố văn hóa xã hội và hoàn cảnh, Thực tiễn đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học, Giáo dục phổ thông, Kinh nghiệm quốc tế trong đổi mới giáo dục

Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng quản lý và hệ thống hóa quá trình quản lý văn bản, từ đó làm rõ mô hình quản lý văn bản tại Trường Đại học Dược Hà Nội, nghiên cứu áp dụng SharePoint vào việc quản lý văn bản tại trường Đại học Dược Hà Nội. Xác định những kết quả đạt được và những hạn chế của ứng dụng, từ đó...

 28 p niem 07/12/2019 428 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin, Công nghệ Sharepoint, Tìm hiểu về công nghệ Sharepoint, Trường Đại học Dược Hà Nội, Bài toán quản lý văn bản, Hệ thống hóa quá trình quản lý văn bản, Ứng dụng SharePoint, Quản lý văn bản

Luận văn nghiên cứu nhằm phát hiện ra thực trạng thích ứng với hoạt động học tập của học viên năm thứ nhất trường cao đẳng Cảnh sát nhân dân I. Từ đó đề xuất kiến nghị đối với nhà trường nhằm giúp cho học viên năm thứ nhất thích ứng tốt hơn với hoạt động học tập của trường, nâng cao kết quả học tập và chất lượng đào tạo.

 27 p niem 06/12/2019 440 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Thích ứng với hoạt động học tập, Sự thích ứng, Hoạt động học tập, Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I, Nâng cao hoạt động học tập, Hoạt động học tập của sinh viên

Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục hòa nhập, quản lý giáo dục hòa nhập, quản lý Phòng Hỗ trợ giáo dục hòa nhập trong trường tiểu học hòa nhập, nghiên cứu thực trạng giáo dục hòa nhập, quản lý giáo dục hòa nhập và quản lý Phòng Hỗ trợ giáo dục hòa nhập trong trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội, đề...

 24 p niem 05/12/2019 436 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường tiểu học, Thực trạng giáo dục hòa nhập, Quản lý giáo dục hòa nhập, Thành phố Hà Nội

Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về việc quản lý văn hóa ứng xử học đường, làm rõ thực trạng quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ Liêm-Hà Nội. Từ đó luận văn đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ...

 24 p niem 13/11/2019 1303 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý văn hóa ứng xử học đường, Văn hóa học đường, Xây dựng văn hóa học đường, Chuẩn mực đạo đức, Quy tắc ứng xử, Phát triển nhân cách con người, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa ở trường trung học phổ thông Nam Trực huyện Nam Trực tỉnh Nam Định, đề xuất một số biện pháp quản lý theo quan điểm phân hóa nhằm nâng cao chất lượng...

 24 p niem 24/10/2019 397 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học, Quản lý dạy học trường trung học phổ thông, Dạy học theo quan điểm phân hóa, Trường trung học phổ thông Nam Trực, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục