- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam
Toàn cầu hoá, hội nhập quốc tế là một xu thế tất yếu đang diễn ra nhanh, mạnh trong thời đại ngày nay. Trước bối cảnh đó, quốc tế hoá giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập/toàn cầu hoá. Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế về giáo...
9 p niem 28/02/2021 182 1
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Chủ động hội nhập, Quốc tế hóa giáo dục, Quốc tế hóa giáo dục, Đổi mới giáo dục
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại trung tâm bồi dưỡng lý luận chính trị; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại Trung tâm Chính trị huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La; Đề xuất biện...
24 p niem 11/01/2021 241 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý chương trình dạy học, Dạy học lịch sử, Trung tâm chính trị huyện Vân Hồ, Văn hóa truyền thống, Phương pháp dạy học môn lịch sử, Chương trình dạy học lịch sử
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi tại Học viện Quản lý Giáo dục; trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp để phát triển văn hóa Học viện Quản lý Giáo dục thành tổ chức biết học hỏi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của Học viện Quản...
24 p niem 11/01/2021 244 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Học viện Quản lý Giáo dục, Biện pháp phát triển văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hóa học đường cho học sinh Trường THPT; Chương 2- Thực trạng quản lý xây dựng văn hóa học đường cho học sinh Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội; Chương 3- Các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa học đường cho học sinh Trường T T...
24 p niem 16/12/2020 256 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa ứng xử học đường, Quản lí hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh, Ứng xử của học sinh Trường THPT, Văn hóa ứng xử học đường, Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy văn hóa kết hợp với dạy nghề cho học viên hệ Giáo dục thường xuyên tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên; thực trạng quản lý hoạt động dạy văn hóa kết hợp với dạy nghề cho học viên hệ Giáo dục thường xuyên tại Trung tâm...
24 p niem 09/10/2020 256 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy văn hóa kết hợp với dạy nghề, Hoạt động dạy văn hóa, Quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy văn hóa kết hợp với dạy nghề
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về phát triển văn hóa tổ chức của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Chương 2- Thực trạng phát triển văn hóa tổ chức của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Chương 3- Biện pháp...
24 p niem 05/10/2020 224 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển văn hoá tổ chức, Văn hóa tổ chức, Đổi mới giáo dục, Thực trạng phát triển văn hóa tổ chức, Biện pháp phát triển văn hóa tổ chức
Ebook Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội: Phần 1
Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trí Dõi là một cuốn sách giới thiệu những nghiên cứu của ông về những vấn đề ngôn ngữ, đặc biệt là đối với ngôn ngữ của các dân tộc anh em. Phần 1 sẽ mang đến các nội dung chính sau: Không gian ngôn ngữ và tính kế thừa đa chiều của địa danh, tình hình một số ngôn...
135 p niem 29/08/2020 309 1
Từ khóa: Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội, Ngôn ngữ Việt Nam, Ngôn ngữ dân tộc, Không gian ngôn ngữ, Ngôn ngữ dân tộc nguy cấp, Học chữ dân tộc Chăm, Giáo dục ngôn ngữ cho dân tộc thiểu số
Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) là vùng kinh tê nông nghiệp trọng điểm của cả nước. Đây là vùng kinh tế phát triển nhưng chỉ số Phát triển con người (HDI) đứng thứ 3 (0,669) và thấp hơn bình quân cả nước, trong đó chỉ số giáo dục thuộc nhóm thấp, tỉ lệ lao động không có chuyên môn cao nhất cả nước, trong đó lao động nữ và trình độ học...
12 p niem 29/08/2020 190 1
Từ khóa: Thực trạng giáo dục, Bất bình đẳng giới, Bất bình đẳng giáo dục, Văn hóa giáo dục, Đồng bằng sông Cửu Long
Bài viết này sẽ phân tích một số rào cản cơ bản trong thực tiễn đánh giá giáo dục ở một số quốc gia ở phương Tây và ở một số nước kế thừa Nho giáo như Hồng Kông và Singapore, qua đó cung cấp một số kinh nghiệm góp phần thực hiện đổi mới đánh giá giáo dục đang được thực hiện ở phổ thông Việt Nam hiện nay.
8 p niem 31/01/2020 321 1
Từ khóa: Đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học, Yếu tố văn hóa xã hội và hoàn cảnh, Thực tiễn đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học, Giáo dục phổ thông, Kinh nghiệm quốc tế trong đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục hòa nhập, quản lý giáo dục hòa nhập, quản lý Phòng Hỗ trợ giáo dục hòa nhập trong trường tiểu học hòa nhập, nghiên cứu thực trạng giáo dục hòa nhập, quản lý giáo dục hòa nhập và quản lý Phòng Hỗ trợ giáo dục hòa nhập trong trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội, đề...
24 p niem 05/12/2019 436 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường tiểu học, Thực trạng giáo dục hòa nhập, Quản lý giáo dục hòa nhập, Thành phố Hà Nội
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về việc quản lý văn hóa ứng xử học đường, làm rõ thực trạng quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ Liêm-Hà Nội. Từ đó luận văn đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ...
24 p niem 13/11/2019 1303 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý văn hóa ứng xử học đường, Văn hóa học đường, Xây dựng văn hóa học đường, Chuẩn mực đạo đức, Quy tắc ứng xử, Phát triển nhân cách con người, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng công tác xây dựng văn hóa trong các trường Trung học cơ sở, đề xuất một số biện pháp trong việc chỉ đạo xây dựng văn hóa trong trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
27 p niem 02/11/2019 423 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật