- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục trong các trường cao đẳng và đại học, khảo sát, phân tích thực trạng xã hội hóa giáo dục và quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở trường Cao đẳng ASEAN, những thuận lợi khó khăn, tìm ra những nguyên nhân chủ quan, khách quan, đề xuất và khảo nghiệm một số...
24 p niem 24/10/2019 390 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục, Xã hội hóa giáo dục, Xã hội hóa giáo dục tại các trường cao đẳng, Công tác xã hội hóa giáo dục, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Trường Cao đẳng ASEAN, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa ở trường trung học phổ thông Nam Trực huyện Nam Trực tỉnh Nam Định, đề xuất một số biện pháp quản lý theo quan điểm phân hóa nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 24/10/2019 398 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học, Quản lý dạy học trường trung học phổ thông, Dạy học theo quan điểm phân hóa, Trường trung học phổ thông Nam Trực, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục
Trên cơ sở hệ thống hóa các vấn đề lý luận, khảo sát, phân tích thực trạng quản lý công tác huy động nguồn lực trong quá trình xã hội hóa giáo dục của các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Giang, tỉnh Hà Giang, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý công tác huy động nguồn lực xã hội góp phần thực hiện các mục tiêu xã hội hóa...
24 p niem 21/10/2019 429 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý công tác huy động nguồn lực, Công tác huy động nguồn lực ở trường THCS, Huy động nguồn lực, Công tác huy động nguồn lực, Xã hội hóa giáo dục, Biện pháp quản lý công tác huy động nguồn lực xã hội
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, điều tra, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non Họa Mi, quận Ba Đình, thành phố Hà Nội, theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 19/09/2019 399 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Dạy học cho trẻ mầm non, Trường Mầm non Họa Mi
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lí luận về hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Hóa học ở các trường THCS, khảo sát, đánh giá thực trạng của hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Hóa học theo chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường THCS - Phổ thông dân tộc Nội trú - huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn...
31 p niem 13/09/2019 443 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Hóa, Hoạt động dạy học môn Hóa, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Hóa, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng giáo dục mầm non tại Trường mầm non 1- 6 và làm rõ bản chất vấn đề quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục trong điều kiện phát triển của nước ta hiện nay luận văn đề xuất các biện pháp thực hiện quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục tại Trường Mầm non 1-6 quận Ba Đình nhằm nâng...
24 p niem 09/09/2019 410 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xã hội hoá giáo dục, Xã hội hóa giáo dục, Hoạt động xã hội hóa giáo dục trường mầm non, Công tác xã hội hóa giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục tại các trường THCS quận Đống đa, thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay nghiên cứu cơ sở lý luận về xã hội hóa giáo dục và quản lý xã hội hóa giáo dục tại trường THCS trong bối cảnh hiện nay, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục tại trường THCS quận...
24 p niem 30/08/2019 466 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục, Xã hội hóa giáo dục tại các trường THCS, Đổi mới giáo dục phổ thông, Hoạt động xã hội hóa giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn được tiến hành trên cơ sở lý luận hoạt động hành chính – sư phạm của đào tạo sau đại học tại Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam, khảo sát, đánh giá thực trạng của hoạt động hành chính – sư phạm đào tạo sau đại học tại Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam, đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt...
24 p niem 21/08/2019 349 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động hành chính sư phạm, Đổi mới giáo dục, Hoạt động hành chính sư phạm, Đào tạo sau đại học, Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam
Mục đích nghiên cứu của Luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn,từ đó đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình theo chuẩn Hiệu trưởng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn huyện, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong quản lý giáo dục hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo.
24 p niem 15/08/2019 375 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ Hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở, Công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Tiếp cận chuẩn hóa
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong giai đoạn hiện nay.
24 p niem 24/07/2019 371 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Học sinh trường dân tộc nội trú, Bản sắc văn hóa dân tộc, Hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận về văn hóa nhà trường và thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, đề xuất một số biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục- đào tạo, đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện nay. Mời các bạn tham...
24 p niem 24/07/2019 487 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa, Xây dựng văn hóa nhà trường, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở các trường tiểu học Huyện Sikhottabong, Thủ Đô Viêng Chăn nước CHDCND Lào với mục đích nghiên cứu cơ sở nghiên cứu lý luận khảo sát thực trạng việc giáo dục hòa nhập và quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở các trường tiểu học Huyện Sikottabong....
24 p niem 22/07/2019 466 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Công tác hòa nhập trẻ khuyết tật, Hòa nhập trẻ khuyết tật, Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập, Trẻ khuyết tật các trường tiểu học, Giáo dục hòa nhập trường tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật