- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tin học cơ bản 1: Chương 1.2 - ThS. Mai Ngọc Tuấn
Bài giảng Tin học cơ bản 1 - Chương 1.2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Hiệu năng của máy tính; Mạng máy tính và truyền thông. Mời các bạn cùng tham khảo!
34 p niem 28/03/2024 78 0
Từ khóa: Bài giảng Tin học cơ bản 1, Tin học cơ bản 1, Mạng máy tính, Hiệu năng của máy tính, Bộ xử lý trung tâm, Cấu hình mạng, Phương tiện truyền dẫn
Bắt nạt trực tuyến của sinh viên: Phân tích từ cách tiếp cận tâm lý học
Bài viết "Bắt nạt trực tuyến của sinh viên: Phân tích từ cách tiếp cận tâm lý học" phân tích hành vi, nguyên nhân, hậu quả, ứng phó của nạn nhân, đề xuất biện pháp và một số kiến nghị cho bắt nạt trực tuyến hiện nay của sinh viên. Phương pháp phỏng vấn sâu và điều tra bằng bảng hỏi được sử dụng trong nghiên cứu.
8 p niem 28/03/2024 82 0
Từ khóa: Bắt nạt trực tuyến của sinh viên, Bắt nạt trên mạng, Phòng chống bắt nạt trực tuyến, Hành vi bắt nạt trực tuyến, Tiếp cận tâm lý học
Trí tuệ: nguồn gốc, bản chất, cấu trúc và đặc điểm
Mục đích của bài viết này là đi sâu tìm hiểu bản chất, nguồn gốc, cấu trúc và đặc điểm của trí tuệ từ nhiều hướng tiếp cận như lịch sử, triết học, xã hội học, tâm lý học và văn hóa học.
11 p niem 28/03/2024 71 0
Từ khóa: Cấu trúc Trí tuệ, Đặc điểm Trí tuệ, Phát lực nguồn lực trí tuệ, Tâm lý học, Năng lực sáng tạo
Thực trạng trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu của học sinh trung học cơ sở
Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu của học sinh trung học cơ sở. Dữ liệu định lượng được thu thập với bảng hỏi sang chấn thời thơ ấu với 419 học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 ở 3 trường trung học cơ sở tại tỉnh Bắc Giang, Thái Bình và thành phố Huế.
8 p niem 28/03/2024 72 0
Từ khóa: Sang chấn thời thơ ấu, Ngược đãi thời thơ ấu, Đo lường sang chấn thời thơ ấu, Chăm sóc sức khỏe cộng đồng, Tâm lý học lứa tuổi
Khảo sát xã hội học về sang chấn tâm lý ở người chưa thành niên
Bài viết "Khảo sát xã hội học về sang chấn tâm lý ở người chưa thành niên" đề cập đến sang chấn tâm lý ở người chưa thành niên, nhóm xã hội đang trong giai đoạn khó chống chọi với những cú sốc lớn về mặt tinh thần do bản thân còn thiếu vắng nhiều kỹ năng sống. Bài viết được thực hiện theo hướng tiếp cận xã hội học. Nội dung của...
10 p niem 28/03/2024 74 0
Từ khóa: Tạp chí Nguồn nhân lực và An sinh xã hội, Khảo sát xã hội học, Sang chấn tâm lý, Người chưa thành niên, Tỷ lệ sang chấn tâm lý, Mức độ sang chấn tâm lý, Biểu hiện sang chấn tâm lý
Nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa
Bài viết nghiên cứu nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trung học cơ sở (THCS) của tỉnh Thanh Hóa. Khách thể nghiên cứu là 311 học sinh đến từ 6 trường THCS ở Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số học sinh đều gặp khó khăn tâm lý và có nhu cầu tư vấn tâm lý. Hình thức tư vấn được mong đợi nhất là tư vấn trực tiếp, nội...
8 p niem 28/03/2024 78 0
Từ khóa: Tâm lý học đường, Tư vấn tâm lý học đường, Kỹ năng tham vấn, Tâm lý học đại cương, Giáo dục tâm lý
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm chỉ ra các mức độ căng thẳng tâm lý của cha mẹ có con mắc hội chứng tăng động giảm chú ý ở bậc tiểu học, cách ứng phó và các yếu tố liên quan và đề xuất các biện pháp ứng phó tích cực với căng thẳng cho cha mẹ trẻ.
19 p niem 25/05/2023 148 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Căng thẳng tâm lý, Tăng động giảm chú ý, Khuyết tật trí tuệ, Giáo dục trẻ tăng động giảm chú ý, Giáo dục hòa nhập, Can thiệp tâm lý, Rối loạn tăng động
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về phòng ngừa hành vi hung tính ở học sinh trường THPT thông qua giáo dục kĩ năng sống; Khảo sát và phân tích thực trạng hành vi hung tính cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Cần Giuộc, tỉnh Long An thông qua giáo dục kĩ năng sống.
27 p niem 25/05/2023 132 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học lâm sàng, Tâm lí học, Phòng ngừa hành vi hung tính, Hành vi hung tính, Kiểm soát tâm lý, Trường THPT Cần Giuộc
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về ứng phó với stress của cha mẹ có con bị rối loạn tăng động giảm chú ý; Chương 2 - Tổ chức thực hiện và phương nghiên cứu; Chương 3 - Kết quả nghiên cứu ứng phó stress của cha mẹ có con bị rối loạn tăng động giảm chú ý đến khám tại khoa tâm lý bệnh viện...
20 p niem 25/05/2023 138 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Ứng phó với stress, Ứng phó với stress của cha mẹ, Biện pháp giảm stress của cha mẹ, Khả năng ứng phó với stress, Rối loạn tăng động giảm chú ý, Bệnh viện Nhi đồng 2
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng ứng phó với các cảm xúc âm tính trong quan hệ xã hội của học sinh trường phổ thông Cao đẳng FPT đề xuất một số biện pháp tâm lý nhằm xây dựng cách ứng phó cảm xúc âm tính trong quan hệ xã hội của học sinh trường phổ thông Cao đẳng FPT Hà Nội.
24 p niem 25/05/2023 140 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Tâm lý học lâm sàng, Cảm xúc âm tính, Ứng phó với cảm xúc âm tính, Tâm lý học, Trường Phổ thông Cao đẳng FPT Hà Nội
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng các hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ có nhu cầu đặc biệt. Chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng, từ đó, đề xuất các biện pháp tác động nhằm nâng cao các hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ có nhu cầu đặc biệt tại Thành phố Hồ Chí Minh.
24 p niem 25/05/2023 147 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý, Giáo dục đặc biệt, Hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ, Giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Tìm hiểu thực trạng, công tác phòng ngừa, biểu hiện nhận thức về xâm hại tình dục trẻ em của giáo viên, phụ huynh và học sinh tại trường TH-THCS-THPT Thái Bình Dương.
24 p niem 25/05/2023 138 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Phòng chống xâm hại tình dục, Giáo dục phòng ngừa xâm hại tình dục, Giáo dục kĩ năng phòng chống xâm hại tình dục, Giáo dục kỹ năng cho trẻ, Xâm hại tình dục, Xâm hại tình dục trẻ em
Đăng nhập