- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2 gồm có 2 chương với những nội dung cụ thể như sau: Chương 3 Năng lực hoạt động chính trị xã hội, chương 4 năng lực phát triển nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.
86 p niem 27/06/2022 134 2
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Năng lực hoạt động chính trị xã hội, Năng lực phát triển nghề nghiệp
Luận văn này nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở trường THPT Thanh Ba tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề nghiệp, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
43 p niem 30/06/2021 184 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay
Luận văn tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng sư phạm Mầm non; khảo sát thực trạng công tác quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Cao Bằng; đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức...
24 p niem 07/09/2020 328 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, Trường Cao đẳng Sư phạm Cao Bằng
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên THCS, khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các...
30 p niem 10/12/2019 465 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên mônnghiệp vụ, Bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở, Giáo viên trung học cơ sở, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Chuẩn nghề nghiệp, Trường THCS huyện Mộc Châu, Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm non, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm non tại quận Hoàng Mai - thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn nghề nghiệp cho...
30 p niem 15/08/2019 394 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm, Chuẩn chức danh nghề nghề nghiệp giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non ở Hà Nội, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm
Biện pháp giáo dục nhân cách văn hóa cho sinh viên sư phạm
Bài viết đề cập đến các biện pháp giáo dục nhân cách văn hóa nói chung, giáo dục giá trị nghề nghiệp nói riêng cho sinh viên sư phạm để họ có thể tạo ra giá trị, năng lực thực hiện hiệu quả hoạt động nghề nghiệp sau này.
8 p niem 10/05/2019 439 1
Từ khóa: Nhân cách văn hóa, Giá trị nghề nghiệp, Sinh viên sư phạm, Biện pháp giáo dục nhân cách văn hóa, Hoạt động phong trào của sinh viên sư phạm
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non
Bài viết tập trung nghiên cứu, làm rõ thực trạng việc Giáo dục các phẩm chất chính trị, thế giới quan khoa học, lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ, giáo dục lòng yêu người, yêu trẻ, tôn trọng nhân cách người học, giáo dục lòng yêu nghề sâu sắc, ý thức giữ gìn bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo, tinh thần lao động nghiêm túc, chuyên nghiệp,...
9 p niem 10/05/2019 388 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, Sinh viên sư phạm mầm non, Giáo dục các phẩm chất chính trị cho sinh viên, Truyền thống đạo đức nhà giáo, Giáo dục lòng yêu nghề nhà giáo
Đề xuất tiêu chí đánh giá năng lực phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm
Bài viết trình bày cơ sở khoa học của việc xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm cũng như thực hiện xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực phát triển nghề nghiệp của sinh viên sư phạm.
11 p niem 10/05/2019 369 2
Từ khóa: Phát triển nghề nghiệp sinh viên sư phạm, Sinh viên sư phạm, Đánh giá năng lực sinh viên sư phạm, Chất lượng sinh viên sư phạm, Chất lượng đào tạo ngành sư phạm
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học của sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm
Bài viết nghiên cứu sự cần thiết của việc xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học của sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm. Từ đó xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực dạy học của sinh viên sư phạm và khảo sát về mức độ cần thiết của các tiêu chí đánh giá năng lực dạy học sinh viên khi tốt nghiệp.
8 p niem 10/05/2019 461 2
Từ khóa: Tiêu chí đánh giá năng lực dạy học, Năng lực dạy học của sinh viên, Năng lực dạy học, Giải pháp đổi mới đào tạo nghiệp vụ sư phạm, Đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên, Hình thành năng lực nghề cho sinh viên
Bài viết này tác giả tập trung phân tích và làm rõ hai nội dung chính: Chuẩn đầu ra và vai trò của chuẩn đầu ra, các bước xây dựng chuẩn đầu ra năng lực giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân.
11 p niem 10/05/2019 361 1
Từ khóa: Chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm, Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên sư phạm, Năng lực nghề nghiệp của sinh viên, Năng lực tổ chức giáo dục đạo đức sinh viên, Sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Bài viết giới thiệu chương trình đào tạo giáo viên của Trường Đại học Helsinki và phân tích chỉ ra những đặc trưng như là một thế mạnh chủ đạo của đào tạo giáo viên Phần Lan. Qua đó, tác giả đưa ra một vài định hướng tiếp cận cho đào tạo giáo viên chất lượng cao ngành Sư phạm Ngữ văn ở Trường Đại học Hồng Đức.
13 p niem 22/04/2019 316 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo giáo viên Phần Lan, Đào tạo giáo viên chất lượng cao, Ngành Sư phạm Ngữ văn, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên
Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp
Tâm lý học đại cương, tâm lý học sư phạm và nghề nghiệp, tâm lý học giáo dục nghề nghiệp là những nội dung chính trong 3 phần của giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung giáo trình để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
218 p niem 21/12/2018 527 5
Từ khóa: Giáo trình tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục nghề nghiệp
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật