- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài báo đề cập đến các biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên Lào ngành Sư phạm Địa lý. Các biện pháp được đưa ra bao gồm việc nâng cao năng lực giảng viên, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cũng như cải thiện cơ sở vật chất phục vụ dạy và học.
9 p niem 25/11/2025 2 0
Từ khóa: Chất lượng dạy học, Chuyên ngành Sư phạm Địa lý, Sinh viên Lào, Trường Đại học Hùng Vương, Giáo dục quốc tế, Đào tạo sinh viên quốc tế
Tiếp cận lý thuyết dạy học - hướng tiếp cận mới về cơ chế học tập của con người - mô tả các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin. Tác giả đã phân tích thực trạng giảng dạy tại trường Đại học Đồng Nai, chỉra những hạn chế về nội dung chương trình, phương pháp sư phạm và cách thức đánh giá, đồng thời đề xuất quy trình học...
8 p niem 26/10/2025 16 0
Từ khóa: Lý thuyết dạy học, Xử lý thông tin trong dạy học, Dạy học môn Giáo dục học, Sinh viên sư phạm, Trường Đại học Đồng Nai, Giáo dục đại học
Mục tiêu của nghiên cứu là đề xuất một số giải pháp phát triển bền vững trong đào tạo sinh viên sư phạm Ngữ văn tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Nghiên cứu này là nguồn tài liệu hữu ích cho các nhà giáo dục trong quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục phát triển bền vững, hướng tới xây dựng một xã hội bền vững, một tương lai...
8 p niem 26/10/2025 20 0
Từ khóa: Giáo dục học, Phát triển bền vững, Giáo dục phát triển bền vững, Sinh viên sư phạm Ngữ văn, Kĩ năng nghề nghiệp
Bài viết nghiên cứu đề xuất quy trình rèn luyện năng lực dạy học tích hợp ESD cho sinh viên Sư phạm Sinh học, sử dụng dạy học kết hợp và vi mô.
14 p niem 26/09/2025 24 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Giáo dục phát triển, Dạy học tích hợp, Năng lực dạy học, Sư phạm Sinh học
Thực trạng quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học
Bài viết nghiên cứu thực trạng quản lý thực tập sư phạm tiểu học tại Việt Nam, khảo sát CBQL, giảng viên, sinh viên tại nhiều trường đại học, tiểu học. Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng.
12 p niem 26/08/2025 26 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Thực tập sư phạm, Đào tạo giáo viên, Quản lí giáo dục, Đổi mới giáo dục
Tài liệu Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại (Phát triển năng lực và tư duy sáng tạo)
Tài liệu "Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại" trình bày cơ sở tâm lý, phương pháp dạy học tích cực, kỹ năng kiểm tra đánh giá, phát triển năng lực, các hệ thống đào tạo và thiết kế, tổ chức triển khai bài học.
442 p niem 23/07/2025 41 0
Từ khóa: Tài liệu dạy học, Lý luận dạy học, Phương pháp dạy học, Tâm lý học sinh, Hoạt động học tập, Kỹ năng sư phạm
Xây dựng nguyên tắc và quy trình xử lí tình huống giao tiếp sư phạm từ lí thuyết lịch sự
Nghiên cứu xây dựng nguyên tắc, quy trình xử lý tình huống sư phạm dựa trên lý thuyết lịch sự. Đề xuất 3 nguyên tắc và quy trình 5 bước, gợi ý ứng dụng.
9 p niem 23/07/2025 30 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục, Giao tiếp sư phạm, Lí thuyết lịch sự, Chiến lược giao tiếp, Nguyên tắc xử lí tình huống
Bài viết này tập trung nghiên cứu cách thức cải tiến hoạt động đánh giá quá trình dựa trên cơ sở vận dụng một số kỹ thuật đánh giá vào trong quá trình giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương. Kết quả nghiên cứu cho thấy, việc cải tiến hoạt động đánh giá quá trình đã góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy học nói chung và...
11 p niem 25/05/2025 48 0
Từ khóa: Kỹ thuật đánh giá, Giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Hoạt động đánh giá quá trình, Phương pháp sư phạm
Đề xuất quy trình và biện pháp phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên ngành Sư phạm tin học
Năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học là một năng lực quan trọng, cần hình thành và phát triển cho sinh viên. Dựa vào khung năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học, bài viết tập trung nghiên cứu, đề xuất quy trình gồm 3 giai đoạn, trải qua 9 bước và 2 biện pháp để phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên Sư...
8 p niem 25/05/2025 41 0
Từ khóa: Năng lực dạy học STEM, Khung năng lực dạy học STEM, Phát triển năng lực dạy học STEM, Sư phạm Tin học, Dạy học Tin học
Nâng cao hiệu quả học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế Nghệ An
Nhu cầu học tiếng Anh không chỉ dừng lại ở việc học tiếng Anh giao tiếp đơn thuần, nhiều người đã tìm đến các khóa học tiếng Anh chuyên ngành với mong muốn nâng cao kiến thức phục vụ cho lĩnh vực nghiên cứu, học tập và làm việc của mình. Bài viết nghiên cứu một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học từ vựng tiếng Anh chuyên...
9 p niem 20/04/2025 53 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Hoạt động dạy từ vựng, Học tiếng Anh giao tiếp, Dạy thực nghiệm sư phạm, Chiến lược học từ vựng tiếng Anh
Nghiên cứu này làm nổi bật các năng lực thành phần và biểu hiện cụ thể của năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học. Vận dụng phương pháp dạy học vi mô, giảng viên tổ chức các hoạt động học tập cho sinh viên, từ đó góp phần phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên ngành Sư phạm Tin học.
12 p niem 21/03/2025 69 0
Từ khóa: Dạy học vi mô, Năng lực dạy học STEM, Sư phạm Tin học, Phát triển năng lực dạy học STEM, Tư duy sáng tạo
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun, đề tài đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Lào hiện nay.
24 p niem 14/03/2025 71 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học môn Tiếng Anh, Trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun
Đăng nhập