» Từ khóa: su pham sinh hoc

Luận văn nghiên cứu nhằm góp phần vào việc nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác đào tạo của nhà trường nói chung, hoạt động học tập, đặc biệt là hoạt động tự học môn Giáo dục học nói riêng cho người sinh viên của trường Cao đẳng sư phạm An Giang. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

 100 p niem 28/02/2021 291 3 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sỹ Khoa học giáo dục, Luận văn Thạc sỹ, Lí luận và lịch sử Sư phạm học, Hoạt động tự học môn Giáo dục học, Hoạt động tự học, Sinh viên Sư phạm

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!

 200 p niem 30/11/2020 259 1 Download

Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Rèn luyện kỹ năng phát triển, Chương trình giáo dục nhà trường, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trình độ cử nhân sư phạm

Luận văn đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo tiếp cận năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo luận văn để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

 119 p niem 29/09/2020 308 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng mềm, Sinh viên trường đại học sư phạm, Tiếp cận năng lực

Nội dung chính của tài liệu này gồm có 3 chương: Chương 1 - Tâm lý học dạy học đại học, chương 2 - Người học ở đại học và đặc điểm tâm lý sinh viên và chương 3 - Người dạy ở đại học và giao tiếp sư phạm. Mời các bạn tham khảo!

 68 p niem 27/07/2020 387 2 Download

Từ khóa: Tài liệu nghiên cứu Tâm lý học, Tâm lý học dạy học đại học, Tâm lý học, Người học ở đại học, Đặc điểm tâm lý sinh viên, Giao tiếp sư phạm

Điểm Z là thang đo chung cho tất cả các thang đo khác, muốn so sánh 2 thang đo khác nhau (2 giảng viên dạy cùng môn học ở nhiều lớp khác nhau hoặc 2 đề thi khác nhau ở 2 môn học khác nhau) đều phải đưa về thang đo điểm Z. Khi dùng điểm Z kết quả học tập của sinh viên không còn quá phụ thuộc vào giảng viên mà cơ bản phụ thuộc vào vị thứ của sinh...

 8 p niem 10/06/2020 320 1 Download

Từ khóa: Đánh giá kết quả học tập của sinh viên, Phân phối chuẩn, Phân phối chuẩn tắc, Đo lường thành quả học tập của sinh viên, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường Đại học, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội theo hướng phát triển năng lực sinh viên, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở...

 31 p niem 06/12/2019 522 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực sinh viên, Hoạt động dạy học trường đại học, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động thực hành sư phạm của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non, phân tích thực trạng quản lý hoạt động thực hành sư phạm của học sinh trung cấp mầm non trường TCSP Mẫu Giáo – Nhà Trẻ Hà Nội, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động...

 24 p niem 30/07/2019 469 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động thực hành sư phạm, Thực hành sư phạm, Trường trung cấp sư phạm, Thành phố Hà Nội, Hoạt động thực hành sư phạm của học sinh

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận quản lý thực tập sư phạm của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao, đánh giá thực trạng quản lý thực tập sư phạm của Sinh viên Đại học chính quy trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý thực tập sư...

 24 p niem 26/07/2019 415 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý thực tập sư phạm, Sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội, Thực trạng quản lý thực tập sư phạm, Biện pháp quản lý thực tập sư phạm

Bài viết nói về việc thực hiện các kĩ năng học tập trong quá trình học. Thực tế, sinh viên của Khoa Tâm lí học chưa tham gia các khóa học chính thức về kĩ năng học tập, do đó, việc thực hiện của họ có thể còn hạn chế.

 11 p niem 22/07/2019 415 1 Download

Từ khóa: Kĩ năng học tập, Sinh viên Tâm lý học, Tâm lý học, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Kĩ năng học tập, The factors in the questionnaire

Bài viết đi sâu phân tích thực trạng đánh giá tốt nghiệp hiện nay ở các trường sư phạm và trên cơ sở đó đề xuất khung năng lực nghề cần thiết để đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm.

 8 p niem 10/05/2019 674 1 Download

Từ khóa: Khung năng lực, Đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm, Đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm

Bài viết nghiên cứu sự cần thiết của việc xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học của sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm. Từ đó xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực dạy học của sinh viên sư phạm và khảo sát về mức độ cần thiết của các tiêu chí đánh giá năng lực dạy học sinh viên khi tốt nghiệp.

 8 p niem 10/05/2019 518 2 Download

Từ khóa: Tiêu chí đánh giá năng lực dạy học, Năng lực dạy học của sinh viên, Năng lực dạy học, Giải pháp đổi mới đào tạo nghiệp vụ sư phạm, Đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên, Hình thành năng lực nghề cho sinh viên

Bài viết trình bày nghiên cứu khái niệm trí tuệ xã hội và mô hình trí tuệ xã hội của sinh viên đại học sư phạm. Dựa trên mô hình trí tuệ xã hội mang đặc trưng nghề nghiệp của sinh viên đại học sư phạm (ĐHSP), tác giả đã thiết kế ra bộ trắc nghiệm để đánh giá chỉ số trí tuệ xã hội (SQ) của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội...

 8 p niem 22/04/2019 610 1 Download

Từ khóa: Trí tuệ xã hội, Mô hình trí tuệ xã hội, Trắc nghiệm trí tuệ xã hội, Chỉ số trí tuệ xã hội, Sinh viên đại học sư phạm