- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết "Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lý dựa vào nhà trường trong bối cảnh đổi mới" phân tích những đặc điểm của quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lý dựa vào nhà trường. Những cơ hội và thách thức trong quản lý từ bối cảnh...
10 p niem 24/08/2024 64 1
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế, Hướng nghiệp trong thời đại số, Khởi nghiệp trong thời đại số, Giáo dục Việt Nam, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục hướng nghiệp, Bối cảnh đổi mới
Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam
Toàn cầu hoá, hội nhập quốc tế là một xu thế tất yếu đang diễn ra nhanh, mạnh trong thời đại ngày nay. Trước bối cảnh đó, quốc tế hoá giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập/toàn cầu hoá. Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế về giáo...
9 p niem 28/02/2021 231 1
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Chủ động hội nhập, Quốc tế hóa giáo dục, Quốc tế hóa giáo dục, Đổi mới giáo dục
Bài viết này xuất phát từ quan điểm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nước ta là việc chuyển sang xây dựng và phát triển một hệ thống giáo dục và đào tạo được chuẩn hóa (CH), xã hội hóa (XHH), dân chủ hóa (DCH) và hội nhập quốc tế (HNQT), giữ vững định hướng XHCN và mang đậm bản sắc dân tộc.
9 p niem 29/09/2020 266 0
Từ khóa: Hiện đại hóa, Xã hội hóa, Dân chủ hóa, Hội nhập quốc tế, Đổi mới giáo dục Việt Nam
Nội dung bài viết đề cập đến những nội dung của cạnh tranh trong hoạt động đào tạo và phân tích thực trạng hoạt động đào tạo của Trường Đại học Khánh Hòa, đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh của trường trước xu hướng hội nhập quốc tế.
8 p niem 31/01/2020 383 2
Từ khóa: Trường Đại học Khánh Hòa, Hội nhập quốc tế, Năng lực cạnh tranh trong giáo dục, Hội nhập trong giáo dục đào tạo, Phát triển đào tạo giáo dục
Kinh nghiệm quốc tế về chi tiêu công cho sinh viên đại học
Bài viết Kinh nghiệm quốc tế về chi tiêu công cho sinh viên đại học trình bày: Chỉ tiêu cho giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng luôn là ưu tìên hàng đầu của chính phủ các nước trên thể giới. Chi tiêu công cho giáo dục đại học thường được cấp trực tiếp cho trường đại học, nhưng một phần ngân sách được cấp cho sinh viên để...
9 p niem 31/01/2020 366 1
Từ khóa: Kinh nghiệm quốc tế, Chi tiêu công, Sinh viên đại học, Chi tiêu công cho sinh viên đại học, Kinh nghiệm chi tiêu công, Giáo dục đại học, Chi tiêu giáo dục
Bài viết này sẽ phân tích một số rào cản cơ bản trong thực tiễn đánh giá giáo dục ở một số quốc gia ở phương Tây và ở một số nước kế thừa Nho giáo như Hồng Kông và Singapore, qua đó cung cấp một số kinh nghiệm góp phần thực hiện đổi mới đánh giá giáo dục đang được thực hiện ở phổ thông Việt Nam hiện nay.
8 p niem 31/01/2020 377 1
Từ khóa: Đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học, Yếu tố văn hóa xã hội và hoàn cảnh, Thực tiễn đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học, Giáo dục phổ thông, Kinh nghiệm quốc tế trong đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng- an ninh, làm rõ thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng - an ninh ở Trường Đại học kinh tế Quốc dân, đề xuất làm rõ tính cần thiết khả thi một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng - an ninh ở...
26 p niem 19/09/2019 587 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội, Hoạt động dạy học, Quản lý dạy học, Dạy học môn Giáo dục quốc phòng- an ninh, Nâng cao chất lượng dạy học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về phát triển chương trình và quản lý phát triển chương trình đào tạo, đánh giá thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo của Viện Phát triển Quốc tế học, đề xuất các biện pháp quản lý phát triển các chương trình đào tạo ngắn hạn của Viện Phát...
27 p niem 21/08/2019 527 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý phát triển các chương trình đào tạo ngắn hạn, Chương trình đào tạo ngắn hạn, Thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo, Biện pháp quản lý phát triển các chương trình đào tạo ngắn hạn, Viện Phát triển Quốc tế học, Phát triển chương trình đào tạo
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về xây dựng văn hóa nhà trường, khảo sát và đánh giá thực trạng môi trường văn hóa và thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở trường Quốc Tế Liên Hợp Quốc UNIS - Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường ở trường...
24 p niem 24/07/2019 527 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Xây dựng văn hóa nhà trường, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Trường quốc tế Liên Hợp Quốc UNIS
Định hướng chuyển đổi sang giáo dục đại học 4.0 kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam
Bài viết đề cập đến những yếu tố đặt ra cho giáo dục đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, những kinh nghiệm quốc tế xung quanh việc chuyển đổi sang Giáo dục đại học 4.0 và những định hướng mang tính chính sách để góp phần giúp các nhà quản lí giáo dục có những tiếp cận đúng hướng trong những đổi mới sắp diễn ra ở nước ta.
8 p niem 27/06/2019 385 2
Từ khóa: Cách mạng 4.0, Giáo dục đại học 4.0, Kinh nghiệm quốc tế, Đổi mới giáo dục, Giáo dục đại học trong công nghiệp 4.0
Luận văn Thạc sĩ: Quản lý đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ tại trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận quản lý đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ tại các cơ sở giáo dục, thực trạng quản lý hoạt động đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ...
24 p niem 04/03/2019 733 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ, Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo liên kết quốc tế, Hoạt động quản lý giáo dục, Quản lý các tổ chức giáo dục, Quản lý về giáo dục và đào tạo
Hội thảo 2014: Hội nhập quốc tế trong quá trình đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
Quốc tế hóa giáo dục đại học (GDĐH) là một quá trình cho tất cả các quốc gia với những cơ hội và thách thức của nền GDĐH thời kỳ toàn cầu hóa. Với những quốc gia mạnh, quốc tế hóa giáo dục là “mỏ vàng cho nền kinh tế”. Còn với các quốc gia đang phát triển, quốc tế hóa GDĐH là cơ hội thoát nghèo, là nguyên tắc cơ bản của phát triển...
282 p niem 22/12/2018 660 7
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Giáo dục đại học, Hội thảo giáo dục, Hội nhập quốc tế, Giáo dục đại học Việt Nam
Đăng nhập