- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục STEM ở trường tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục STEM tại các trường tiểu học quận Ba Đình, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Chương 3- Biện pháp...
24 p niem 14/03/2025 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Tổ chức hoạt động giáo dục, Hoạt động trải nghiệm giáo dục, Giáo dục STEM, Quản lý hoạt động giáo dục, STEM
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thuộc hệ thống giáo dục Vinschool thông qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THCS Vinschool, TP Hà Nội...
24 p niem 13/03/2025 23 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm, Trường Vinschool
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường THPT Phan Đình Phùng, quận Ba Đình, thành phố Hà Nội theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà...
24 p niem 12/03/2025 35 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp trường THPT, Trường THPT Phan Đình Phùng, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn dựa trên nền tảng của lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ 3-4 tuổi theo phương pháp Montessori tại các trường mầm non ở Huyện Gia Lâm, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm cải thiện chất lượng và hiệu quả trong công tác giáo dục mầm non. Mục tiêu của đề xuất là đáp ứng...
24 p niem 10/03/2025 55 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển nhận thức, Phương pháp giáo dục trẻ 5-6 tuổi, Phát triển nhận thức cho trẻ mầm non, Phát triển giáo dục, Phương pháp Montessori, Hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ, Hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non
Cấu trúc nghiên cứu của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học quận Hà Đông, thành phố...
24 p niem 10/03/2025 25 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn khoa học tự nhiên ở các trường THCS thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo hướng trải nghiệm nhằm nâng cao chất lượng phát huy tốt tiềm năng, khả năng sáng tạo của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học môn khoa học tự nhiên của các trường THCS trên địa bàn.
24 p niem 05/03/2025 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học Khoa học tự nhiên, Hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên, Hoạt động trải nghiệm
Thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học
Bài viết chỉ ra quy trình thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học với đầy đủ cơ sở khoa học, nguyên tắc đề xuất và minh hoạ cụ thể các bước của quy trình.
11 p niem 25/02/2025 12 0
Từ khóa: Thiết kế kế hoạch, Hoạt động trải nghiệm, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động này ở các trường Tiểu học huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường Tiểu học huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu Chương...
24 p niem 29/05/2024 68 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực tiễn về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THCS trong bối cảnh hiện nay, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THCS Phương Trung, huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội. Từ đó, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo...
24 p niem 28/05/2024 65 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm, Trường THCS Phương Trung
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, luận văn tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng. Từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm, góp phần phát triển chất lượng giáo dục toàn diện cho...
24 p niem 26/12/2023 134 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục Quản lý giáo dục, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục mầm non, Giáo dục kỹ năng sống
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên các trường tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo...
24 p niem 24/08/2023 226 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp, Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo viên, Bồi dưỡng năng lực, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động hướng nghiệp, Đào tạo giáo viên
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xác định cơ sở lý luận của quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường Trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường Trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các...
24 p niem 23/08/2023 206 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Trường trung học phổ thông, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm
Đăng nhập