- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận về các mô hình phát triển đội ngũ giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục và nhận diện thực trạng công tác phát triển đội ngũ GV THCS tại huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội; xác định nguyên nhân của những hạn chế, từ đó đề xuất biện pháp đổi mới công tác phát triển đội ngũ GV THCS...
24 p niem 31/07/2023 91 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo viên trung học cơ sở, Chuẩn nghề nghiệp
Luận văn nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh của chương trình giáo dục phổ thông 2018 và thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, tỉnh Ninh Bình làm căn cứ đề xuất một...
24 p niem 15/12/2020 276 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình giáo dục phổ thông
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý các thiết bị dạy học trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học ở trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định đáp ứng chương trình giáo dục phổ...
24 p niem 14/08/2020 303 3
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường THPT Hoàng Văn Thụ
Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở trường Trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông, khảo sát thực tiễn về quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở các...
27 p niem 12/12/2019 517 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Đổi mới giáo dục
Luận án thực hiện nghiên cứu lý luận về quản lý theo tiếp cận mô hình CIPO, đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục và quản lý chất lượng giáo dục tại các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở -Tây Nguyên (2014-2017), đề xuất mô hình và các giải pháp triển khai hệ thống quản lý chất lượng giáo dục trường phổ thông dân tộc...
27 p niem 11/12/2019 612 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục trường phổ thông, Mô hình CIPO, Giải pháp triển khai hệ thống quản lý chất lượng, Trường trung học phổ thông, Quản lý chất lượng theo mô hình tiếp cận CIPO, Đổi mới quản lý đào tạo, Chất lượng đào tạo
Luận văn tập trung nghiên cứu một số vấn đề cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong nhà trường, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường Lê Duẩn – Thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường Lê Duẩn – Thành phố Hà Nội.
24 p niem 06/12/2019 445 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông, Trường Lê Duẩn
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về quản lý dạy học và quan điểm dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường phổ thông, nghiên cứu thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh và thực trạng quản lý dạy học của trường THPT tư thục Đào Duy Từ, TP Hà Nội, đề xuất các...
26 p niem 22/10/2019 449 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh, Tiếp cận năng lực, Nâng cao chất lượng giáo dục, Trường trung học phổ thông tư thục Đào Duy Từ
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận của quản lý dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT chuyên, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng dạy học và quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở THPT chuyên Hưng Yên, đề xuất một số...
26 p niem 18/10/2019 451 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường trung học phổ thông chuyên Hưng Yên, Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán, Dạy học Toán trung học phổ thông
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xác định cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông, phân tích, đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức và công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Hoàng Văn Thụ, quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội, đề...
26 p niem 26/08/2019 447 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT, Trường Trung học phổ thông Hoàng Văn Thụ, Giáo dục đạo đức học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh
Mục đích nghiên cứu: Từ việc nghiên cứu lý luận và tìm hiểu, phân tích thực trạng dạy học môn Vật lí ở 03 trường THPT của huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí theo định hướng đổi mới giáo dục nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học này, qua đó góp nâng cao chất...
24 p niem 26/07/2019 469 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn Vật lí, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí, Phương pháp dạy học môn Vật lí, Dạy học môn Vật lí trung học phổ thông, Hoạt động dạy học, Quản lý dạy học, Dạy học môn Vật lí, Định hướng đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường Trung học phổ thông, khảo sát, đánh giá, phân tích thực trạng hoạt động tổ chuyên môn và quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường Trung học phổ thông Hoàng Văn Thụ, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả...
24 p niem 16/07/2019 449 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông, Trường Trung học phổ thông Hoàng Văn Thụ
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên THPT, khảo sát và phân tích thực trạng đội ngũ và phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Yên Mô A huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình , đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT Yên Mô A huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.
24 p niem 16/07/2019 479 4
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Giáo viên trung học phổ thông Yên Mô, Yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên.
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật