- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ hiệu trưởng tại các trường THCS; khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ hiệu trưởng và phát triển đội ngũ hiệu trưởng tại các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang; đề xuất biện pháp nhằm phát triển đội ngũ hiệu trưởng tại các trường THCS huyện...
26 p niem 07/10/2020 308 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Nguồn nhân lực quản lý giáo dục, Đội ngũ Hiệu trưởng trường THCS, Đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, Chuẩn hiệu trưởng
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về phát triển văn hóa tổ chức của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Chương 2- Thực trạng phát triển văn hóa tổ chức của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Chương 3- Biện pháp...
24 p niem 05/10/2020 251 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển văn hoá tổ chức, Văn hóa tổ chức, Đổi mới giáo dục, Thực trạng phát triển văn hóa tổ chức, Biện pháp phát triển văn hóa tổ chức
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung : Cơ sở lý luận về tổ chức xây dựng kế hoạch chiến lược trường THCS trong bối cảnh hiện nay; thực trạng về tổ chức xây dựng kế hoạch chiến lược ở các trường THCS huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang trong bối cảnh hiện nay; biện pháp tổ chức xây dựng kế hoạch chiến lược ở các trường...
27 p niem 29/09/2020 276 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Tổ chức xây dựng kế hoạch chiến lược, Kế hoạch chiến lược, Xây dựng kế hoạch chiến lược, Kế hoạch công tác, Quản lý Giáo dục, Phát triển trường trung học cơ sỏ, Sứ mệnh nhà trường, Đổi mới giáo dục
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông và thực trạng công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học huyện Sông Lô,tỉnh Vĩnh Phúc,từ đó đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học huyện Sông Lô, tỉnh...
24 p niem 25/09/2020 304 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường tiểu học, Công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Cán bộ quản lý trường tiểu học, Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trong trường dạy nghề; Chương 2- Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại trường trung cấp nghề Kinh tế kỹ thuật và Thủ công mỹ nghệ truyền thống Thuận Thành, huyện Thuận Thành, tỉnh...
26 p niem 18/09/2020 261 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường trung cấp, Đổi mới giáo dục, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trung cấp, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn luận văn đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn huyện Yên Phong theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường mầm non huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
29 p niem 15/09/2020 329 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THPT Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Trên cơ sở phân tích trên tác giả đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường đáp ứng yêu cầu của chương trình...
26 p niem 15/09/2020 269 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục, Phát triển năng lực học sinh trường THPT, Trường THPT Trần Phú
Các hình thức bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp giáo viên ở một số nước và bài học cho Việt Nam
Bài viết tập trung nghiên cứu về kinh nghiệm bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp giáo viên ở một số nước. Trong đó, phân tích sự cần thiết phải bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp giáo viên, các hình thức bồi dưỡng giáo viên ở một số nước và từ đó rút ra một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.
8 p niem 29/08/2020 250 1
Từ khóa: Phát triển nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng nghề nghiệp giáo viên, Hình thức bồi dưỡng, Chất lượng giáo dục Việt Nam, Đổi mới đào tạo giáo viên
Các nhân tố tác động đến phát triển chương trình giáo dục nhà trường
Tham gia vào quá trình phát triển chương trình nhà trường có nhiều nhân tố tác động, bên cạnh nhà trường và giáo viên được giao quyền tự chủ trong xây dựng chương trình, thì sự tác động của các nhân tố như cộng đồng, học sinh, cha mẹ học sinh và các tổ chức giáo dục khác cũng có vai trò quan trọng. Trên cơ sở phân tích đặc trưng của phát...
9 p niem 29/08/2020 244 1
Từ khóa: Phát triển chương trình giáo dục nhà trường, Chương trình giáo dục nhà trường, Đặc trưng của chương trình giáo dục, Hình thức của phát triển chương trình giáo dục, Vai trò truyền thống của giáo viên
Bài viết tập trung làm rõ 4 nội dung chính: (1) Nhu cầu bồi dưỡng và đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV; (2)Vai trò, ý nghĩa việc đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV; (3)Tiến trình các bước đánh giá nhu cầu bồi dưỡng GV; (4) Một số khó khăn khi đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV.
10 p niem 29/08/2020 222 1
Từ khóa: Nhu cầu bồi dưỡng giáo viên, Đánh giá nhu cầu bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục phổ thông, Quy trình phát triển chương trình bồi dưỡng, Tiến trình đánh giá nhu cầu bồi dưỡng
Bài viết đã chỉ ra những mặt mạnh và hạn chế trong công tác quản lí phát triển đội ngũ giảng viên tại 03 trường cao đẳng của Bạc Liêu, nhìn chung đội ngũ giảng viên đang còn ít về số lượng và chưa đảm bảo về chất lượng để đáp ứng được yêu cầu về quy mô các ngành đào tạo và đổi mới giáo dục trong xu thế hội nhập, do vậy cần...
8 p niem 29/08/2020 243 1
Từ khóa: Quản lí phát triển, Phát triển đội ngũ giảng viên, Quản lí phát triển đội ngũ giảng viên, Nâng cao nhận thức cho cho các chủ thể quản lí, Đổi mới giáo dục đại học
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học môn Toán và quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THPT công lập huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định, tác giả đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học Toán ở các trường THPT công lập trên địa bàn huyện Xuân Trường, tỉnh Nam...
24 p niem 19/08/2020 285 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Ngọc Thụy, Quản lý hoạt động giáo dục trong dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học
Đăng nhập