- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 3 - Trần Lê Nhật Hoàng
Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 3: Học một cách hiệu quả, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Học ở bậc đại học có gì khác; chuẩn bị cho kỳ thi; sau kỳ thi; động lực và thái độ. Mời các bạn cùng tham khảo!
22 p niem 24/07/2024 71 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Học một cách hiệu quả, Phương pháp xác định mục tiêu, Quản lý thời gian, Phân loại động lực
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 5 - Trần Lê Nhật Hoàng
Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 5: Quy trình nghiên cứu khoa học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Logic của nghiên cứu khoa học; trình tự của logic nghiên cứu khoa học; trình tự thực hiện đề tài khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
13 p niem 24/07/2024 79 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Quy trình nghiên cứu khoa học, Cấu trúc Logic, Đề tài khoa học, Nghiệm thu bảo vệ
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 1 - Trần Lê Nhật Hoàng
Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 1: Lý thuyết về học tập, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm về học; lĩnh vực học; cơ chế học; khái niệm về hoạt động học; mục tiêu học; chu trình học. Mời các bạn cùng tham khảo!
21 p niem 24/07/2024 78 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Lý thuyết về học tập, Hoạt động học, Chu trình học, Cơ chế học, Kỹ năng học
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 2 - Trần Lê Nhật Hoàng
Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 2: Học cách học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Đại cương về cách học; các phương pháp tự học. Mời các bạn cùng tham khảo!
18 p niem 24/07/2024 76 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Học cách học, Phương pháp học chủ động, Phân loại cách học, Phương pháp đọc sách, Học tập trung cao độ, Kỹ năng học ở nhà
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 4 - Trần Lê Nhật Hoàng
Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 4: Cơ sở lý luận về khoa học và nghiên cứu khoa học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm khoa học; khái niệm nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
12 p niem 24/07/2024 73 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Cơ sở lý luận về khoa học, Ý nghĩa của khoa học, Tri thức khoa học
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 6 - Trần Lê Nhật Hoàng
Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 6: Đề tài nghiên cứu và soạn đề cương nghiên cứu, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: khái niệm về đề tài nghiên cứu khoa học; đề cương nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
20 p niem 24/07/2024 72 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Đề tài nghiên cứu, Soạn đề cương nghiên cứu, Giả thuyết nghiên cứu, Đề cương nghiên cứu khoa học
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 7 - Trần Lê Nhật Hoàng
Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 7: Công bố và trình bày các kết quả nghiên cứu khoa học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: khái niệm chung; các loại kết quả nghiên cứu; bố cục chung của khóa luận. Mời các bạn cùng tham khảo!
8 p niem 24/07/2024 73 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Kết quả nghiên cứu khoa học, Bài báo khoa học, Bố cục chung của khóa luận
Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên Trường Đại học Duy Tân
Tại Trường Đại học Duy Tân, việc chia sẻ tri thức được thực hiện dưới sự chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường, tuy nhiên, hoạt động chia sẻ còn rời rạc và chưa được triển khai triệt để. Chính vì vậy, nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên Trường Đại học Duy Tân" đã được thực hiện bằng...
18 p niem 24/06/2024 82 0
Từ khóa: Bài báo nghiên cứu khoa học, Chia sẻ tri thức, Giảng viên Trường Đại học Duy Tân, Hành vi chia sẻ tri thức, Giao tiếp đồng nghiệp, Sự quan tâm
Bài viết này sẽ nghiên cứu kinh nghiệm hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp tại Nhật Bản. Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường và nâng cao hiệu quả hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp tại Việt Nam phù hợp với bối cảnh hiện nay.
11 p niem 27/05/2024 68 0
Từ khóa: Hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp, Nâng cao chất lượng đào tạo, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Chuyển giao công nghệ, Thương mại hóa sản phẩm
Thị hiếu thẩm mỹ của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
Trong quá trình giao lưu, hội nhập, sự bùng nổ của các phương tiện thông tin đại chúng phần nào đó đã ảnh hưởng tới thị hiếu thẩm mỹ của các bạn sinh viên. Đó đây, đã xuất hiện một số hiện tượng có biểu hiện lệch lạc về thị hiếu thẩm mỹ. Mặc dù, mới chỉ là một vài biểu hiện ban đầu, tuy nhiên, vẫn rất cần sự quan tâm, uốn...
8 p niem 25/10/2022 123 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Thị hiếu thẩm mĩ, Sinh viên Trường Đại học, Nâng cao thị hiếu thẩm mỹ, Giao lưu văn hóa
Xây dựng hệ thống E-learning nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập theo học chế tín chỉ, kiểm tra, đánh giá kết quả học phần trong đào tạo tín chỉ, trao đổi về việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy theo học chế tín chỉ,... là những nội dung chính trong tài liệu kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc "Đổi mới công tác giảng...
393 p niem 28/09/2022 146 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Hội thảo khoa học toàn quốc, Đổi mới công tác giảng dạy, Nghiên cứu khoa học, Quản lý giáo dục
Bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho giáo viên tại trường phổ thông
Bài viết phân tích khái niệm về năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục của giáo viên phổ thông, đưa ra một số nhận định liên quan đến thực trạng vấn đề này ở Việt Nam hiện nay. Qua đó, đề xuất một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho đội ngũ giáo viên tại trường...
11 p niem 28/09/2022 124 0
Từ khóa: Năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục, Bồi dưỡng năng lực nghiên cứ khoa học cho giáo viên, Tri thức về nghiên cứu khoa học giáo dục, Đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Đăng nhập