- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Hiệu ứng Franklin – Mối quan hệ tốt đều bắt nguồn từ sự “Làm phiền”: Phần 1
Cuốn sách Hiệu ứng Franklin – Mối quan hệ tốt đều bắt nguồn từ sự “Làm phiền” là một cuốn sách hữu ích đưa ra những phân tích đầy cảm hứng về mối quan hệ giữa con người với con người. Tác giả kết hợp kiến thức tâm lý học và kinh nghiệm của bản thân để đưa ra những khuyến nghị về cách xây dựng các mối quan hệ thân thiện và...
148 p niem 24/07/2024 13 0
Từ khóa: Hiệu ứng Franklyn, Mối quan hệ tốt, Sự làm phiền, Hiệu ứng tâm lý, Tâm lý học, Kiến thức tâm lý học, Chỉ số cảm xúc
Ebook Hiệu ứng Franklin – Mối quan hệ tốt đều bắt nguồn từ sự “Làm phiền”: Phần 2
Phần 2 cuốn sách Hiệu ứng Franklin – Mối quan hệ tốt đều bắt nguồn từ sự “Làm phiền” gồm có những chủ đề: Duy trì chừng mực, cần nắm rõ giới hạn của các mối quan hệ; Xây dựng thương hiệu cá nhân, trở thành người không thể thiếu; Cần nhau, khiến chúng ta đến gần bên nhau. Mời các bạn cùng tham khảo!
133 p niem 24/07/2024 11 0
Từ khóa: Hiệu ứng Franklyn, Mối quan hệ tốt, Sự làm phiền, Hiệu ứng tâm lý, Tâm lý học, Thuật đọc tâm, Kỹ năng tâm lý
Trên cơ sở những kết quả thực tiễn trong việc tổ chức quá trình dạy học môn Tâm lý học Quân sự ở Trường Đại học Thông tin liên lạc (ĐHTTLL), bài viết góp phần làm rõ thêm quan niệm về dạy học theo định hướng phát triển của người học, trao đổi những kinh nghiệm thực tiễn cũng như đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu quả dạy học...
10 p niem 24/06/2024 21 0
Từ khóa: Dạy học phát triển năng lực, Tâm lý học quân sự, Năng lực người học, Năng lực hoạt động quân sự, Dạy học môn Tâm lý học
Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên Trường Đại học Duy Tân
Tại Trường Đại học Duy Tân, việc chia sẻ tri thức được thực hiện dưới sự chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường, tuy nhiên, hoạt động chia sẻ còn rời rạc và chưa được triển khai triệt để. Chính vì vậy, nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên Trường Đại học Duy Tân" đã được thực hiện bằng...
18 p niem 24/06/2024 21 0
Từ khóa: Bài báo nghiên cứu khoa học, Chia sẻ tri thức, Giảng viên Trường Đại học Duy Tân, Hành vi chia sẻ tri thức, Giao tiếp đồng nghiệp, Sự quan tâm
Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS
Bài viết Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS trình bày các nội dung: Thực trạng KQHT và TTCX của học sinh trường THCS Đội Cung; Mối tương quan giữa TTCX và KQHT của học sinh THCS Đội Cung.
9 p niem 27/05/2024 15 0
Từ khóa: Trí tuệ cảm xúc, Kĩ năng quản lý stress, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Đo lường trí tuệ
Giáo trình Tâm lí học giáo dục: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Tâm lí học giáo dục cung cấp cho người học các kiến thức: Động cơ và hứng thú học tập, cơ sở tâm lý học của quản lý lớp học, hỗ trợ tâm lí trong trường học, lao động sư phạm và nhân cách người giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
172 p niem 24/05/2023 168 2
Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học, Hứng thú học tập, Nhân cách người giáo viên, Lao động sư phạm và nhân, Quản lý lớp học
Ebook Hoạt động - Giao tiếp - Nhân cách (In lần thứ 2): Phần 2
Phần 2 cuốn sách "Nghiên cứu hoạt động giao tiếp tới sự hình thành nhân cách" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Các hình thức giao tiếp và phương tiện giao tiếp, các nhóm kỹ năng giao tiếp, khái niệm chung về nhân cách, cấu trúc nhân cách, con đường hình thành và phát triển nhân cách, các mối quan hệ liên nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo...
126 p niem 29/08/2022 107 5
Từ khóa: Hoạt động giao tiếp, Sự hình thành nhân cách, Tâm lý học, Phương tiện giao tiếp, Cấu trúc nhân cách, Phát triển nhân cách, Mối quan hệ liên nhân cách
Ebook Tâm lý học trẻ em (Lứa tuổi lọt lòng đến 6 tuổi) - Tập 1: Phần 1
Ebook Tâm lý học trẻ em (Lứa tuổi lọt lòng đến 6 tuổi) - Tập 1: Phần 1 trình bày các nội dung 2 chương đầu bao gồm: Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lý học trẻ em, những phương pháp nghiên cứu tâm lý học trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
52 p niem 29/08/2022 88 2
Từ khóa: Tâm lý học, Tâm lý học trẻ em, Lịch sử tâm lý học, Hiện tượng tâm lý, Phương pháp nghiên cứu tâm lý trẻ em, Quan hệ xã hội
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại trung tâm bồi dưỡng lý luận chính trị; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại Trung tâm Chính trị huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La; Đề xuất biện...
24 p niem 11/01/2021 239 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý chương trình dạy học, Dạy học lịch sử, Trung tâm chính trị huyện Vân Hồ, Văn hóa truyền thống, Phương pháp dạy học môn lịch sử, Chương trình dạy học lịch sử
Khái quát về thực tế, thực tập sư phạm cho sinh viên của ngành Giáo dục đặc biệt, tầm quan trọng của công tác thực tập tốt nghiệp, thực trạng của công tác thực tập tốt nghiệp là những nội dung chính trong bài viết "Thực tập sư phạm chuyên ngành Giáo dục đặc biệt: Tầm quan trọng và thực trạng tổ chức". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung...
247 p niem 26/12/2018 500 3
Từ khóa: Thực tập sư phạm, Chuyên ngành Giáo dục đặc biệt, Giáo dục đặc biệt, Tầm quan trọng giáo dục đặc biệt, Thực trạng giáo dục đặc biệt, Tổ chức giáo dục đặc biệt
Giáo trình Tâm lý học quản lý - PGS.TS Vũ Dũng
Giáo trình tâm lý học quản lý gồm 3 phần: Phần 1 Những vấn đề chung, phần 2 Tâm lí người lãnh đạo, phần 3 Tâm lí người lao động và tổ chức. Mời các bạn xem nội dung chi tiết của tài liệu.
227 p niem 21/12/2018 602 4
Từ khóa: Tâm lý học quản lý, Các học thuyết về sự lãnh đạo, Quyền lực trong lãnh đạo, Nhân cách người lãnh đạo, Những đặc điểm tâm lí cơ bản của tổ chức
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật