- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Hiện nay, thực tế giáo dục mầm non đã rõ ràng cho thấy sự quan trọng của việc thúc đẩy trải nghiệm trong quá trình tổ chức hoạt động học tập cho trẻ nhỏ, nhằm khuyến khích họ khám phá và hiểu sâu hơn về thế giới xung quanh. Bài viết trình bày một số biện pháp cụ thể để tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong lĩnh vực khám phá khoa...
11 p niem 27/10/2024 6 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tổ chức trải nghiệm, Hoạt động khám phá khoa học, Phát triển vốn từ cho trẻ 5 – 6 tuổi, Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phòng ngừa xung đột tâm lý giữa giáo viên chủ nhiệm và học sinh Trung học cơ sở và xác định thực trạng phòng ngừa xung đột tâm lý giữa Giáo viên chủ nhiệm và học sinh Trung học cơ sở ở trường Phổ thông Thực hành Sư phạm tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, đề tài xây dựng và thực nghiệm các chương...
24 p niem 18/06/2024 34 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Xung đột tâm lý, Khoa học tâm lý, Giáo dục kỹ năng sống, Xung đột tâm lý trong giao tiếp, Tâm lý học lứa tuổi, Học sinh trung học cơ sở, Giải quyết xung đột tâm lý, Phòng ngừa xung đột tâm lý
Xây dựng trung đội tự quản trong học tập, rèn luyện tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh là một trong các biện pháp nhằm xây dựng thói quen hành vi tự giác chấp hành kỷ luật cho sinh viên. Đây là thói quen hành vi rất cần thiết, để sinh viên sẵn sàng ứng phó với những tình huống biến động và phức tạp ở môi trường học tập có tính kỷ...
11 p niem 28/11/2021 198 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Xây dựng trung đội tự quản, Quản lý giáo dục tính kỷ luật cho sinh viên, Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Rèn luyện tính tự quản của sinh viên
Bài viết Sự thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế trình bày: Kết quả nghiên cứu cho thấy, sự thích ứng của sinh viên khoa TLGD đối với hoạt động NCKH chỉ ở mức trung bình. Trên cơ sở đánh giá thực trạng, chúng tôi đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao...
10 p niem 28/11/2021 167 0
Từ khóa: Sự thích ứng, Hoạt dộng nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu của cựu sinh viên khoa Tâm lý, Khoa Tâm lý - Giáo dục, Đại học Sư phạm Huế.
Nghiên cứu Tâm lí học Sư phạm với công tác đào tạo giáo viên
Bài viết trình bày khái quát về khái niệm, đối tượng, nội dung nghiên cứu của Tâm lí học Sư phạm với tư cách là một phân ngành của Khoa học Giáo dục và gắn bó chặt chẽ với Sư phạm học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
10 p niem 30/11/2020 208 0
Từ khóa: Tâm lí học sư phạm, Khoa học giáo dục, Sư phạm học, Tâm lí học Sư phạm, Đào tạo giáo viên, Nghiên cứu tâm lý sư phạm
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ CBQL TTHTCĐ, đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ này nhằm góp phần tăng cường hiệu quả hoạt động cũng như duy trì, củng cố và phát triển bền vững TTHTCĐ.
220 p niem 30/11/2020 243 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Đội ngũ cán bộ quản lý, Trung tâm học tập cộng đồng, Cán bộ quản lý, Chất lượng cán bộ
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1: Nghiên cứu mô tả): Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1: Nghiên cứu mô tả)" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Các phương pháp thu thập dữ kiện, các dụng cụ đo lường, các loại hình nghiên cứu trong giáo dục và tâm lý, nghiên cứu các mối quan hệ, nghiên cứu phát triển. Mời các bạn cùng tham khảo...
138 p niem 29/09/2020 204 0
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Giáo dục tâm lý, Nghiên cứu các mối quan hệ, Nghiên cứu phát triển
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1): Phần 2
Phần 2 cuốn "Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Các phương pháp thu thập dữ kiện, các dụng cụ đo lường, nghiên cứu mô tả, nghiên cứu khảo sát,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
138 p niem 09/06/2020 273 4
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu khoa học tâm lý, Nghiên cứu tâm lý, Phương pháp thu thập dữ kiện, Mô hình nghiên cứu tâm lý
Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý (Tập 1): Phần 1
Phần 1 cuốn "Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học, nền tảng của nghiên cứu, vấn đề và giả thuyết nghiên cứu, chọn mẫu và tính ngẫu nhiên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
115 p niem 09/06/2020 274 4
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu khoa học tâm lý, Nghiên cứu tâm lý, Nghiên cứu khoa học, Giả thuyết nghiên cứu
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật