- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học; khảo sát thực trạng về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học Gia Thượng, quận Long Biên; Đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lý...
24 p niem 20/01/2022 211 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Dạy học theo hướng phát triển năng lực, Trường tiểu học Gia Thượng
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận của quản lý dạy học môn Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS; tổ chức đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS Lê Lợi, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội; đề xuất một số...
24 p niem 15/09/2020 321 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường THCS Lê Lợi
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu; khảo sát, mô tả và đánh giá thực trạng công tác quản lý giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông mới cho học sinh trường Tiểu học Suối Hoa, TP. Bắc Ninh, Tỉnh Bắc Ninh; đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống qua hoạt...
26 p niem 04/09/2020 433 6
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm trường tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường tiểu học Suối Hoa
Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin - Học viện quản lý giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo...
24 p niem 22/10/2019 501 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp, Thực tập tốt nghiệp của sinh viên, Biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp, Sinh viên Học viện Quản lý Giáo dục, Quản lý thực tập tốt nghiệp, Luận văn thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của học sinh khoa Văn hóa - Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh.
29 p niem 21/10/2019 442 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động tự học, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tự học, Nâng cao chất lượng dạy và học, Kỹ năng tự học, Tự học ở sinh viên, Hoạt động tự học của sinh viên Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay, khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Lý Nhân, tỉnh...
24 p niem 19/09/2019 459 6
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở, Đổi mới giáo dục, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động kiểm tra nội bộ (KTNB) trường THCS và quản lý KTNB trường trung học cơ sở đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động KTNB trường THCS của thành phố Chí Linh, tỉnh Hải Dương, để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động KTNB trường THCS của Phòng GD&ĐT, nhằm góp phần đưa hoạt...
24 p niem 10/09/2019 461 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Kiểm tra nội bộ trường THCS, Cơ chế kiểm tra nội bộ
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế Hà Nam, đề xuất biện...
29 p niem 30/08/2019 512 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Cao đẳng Y tế Hà Nam
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng sống và quản lý giáo dục kỹ năng sống của trẻ 5 - 6 tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non, tổ chức đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục KNS cho trẻ 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non thực hành của trường CĐSP Trung ương, đề xuất...
33 p niem 16/08/2019 622 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Trường mầm non thực hành, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu để đề xuất biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm tại trường Tiểu học Thành Công B, thành phố Hà Nội góp phần giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh
26 p niem 08/08/2019 460 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm trường tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục
Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học
Bài viết đề cập đến việc vận dụng quy trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học, xây dựng kế hoạch dạy học theo quy trình kiến tạo từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học, thực hiện tốt mục tiêu giáo dục toàn diện và phát triển năng lực cá nhân của học sinh tiểu học.
9 p niem 22/04/2019 373 3
Từ khóa: Lí thuyết kiến tạo, Năng lực sáng tạo của học sinh, Dạy học tích cực, Phát triển năng lực cá nhân của học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận về giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và thực tiễn hoạt động GDKNS cho học sinh tại trường trung học phổ thông (THPT) Cẩm Giàng II, huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương nhằm đề xuất biện pháp quản lý hoạt động GDKNS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay.
24 p niem 04/03/2019 500 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh trường THPT Cẩm Giàng II, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Đăng nhập