- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn tập trung trình bày những nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non, Khảo sát, đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường mầm non Hoa Hồng, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. Từ đó đề xuất một số biện pháp quản...
27 p niem 27/07/2020 320 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, trường mầm non Hoa Hồng
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục của các trường THPT hiện nay. Mời các bạn tham khảo!
24 p niem 22/07/2020 315 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Đổi mới giáo dục, Trường THPT thành phố Phủ Lý
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên THCS, khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các...
30 p niem 10/12/2019 530 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên mônnghiệp vụ, Bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở, Giáo viên trung học cơ sở, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Chuẩn nghề nghiệp, Trường THCS huyện Mộc Châu, Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề tài hướng tới mục tiêu đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lý cho trẻ 4 – 5 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ nói thông qua chương trình chăm sóc và giáo dục mầm non nhằm giúp trẻ hạn chế những khó khăn gặp phải trong giao tiếp.
16 p niem 07/12/2019 652 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Biện pháp giúp trẻ học tốt, Tập nói cho trẻ, Trường Mầm non Thực hành Hoa Hồng, Phát triển ngôn ngữ nói
Đề tài Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi có hành vi hung tính tại các trung tâm chuyên biệt – Thành phố Hà Nội nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi. Từ đó, đề xuất các khuyến nghị trong việc chăm sóc, giáo dục, can thiệp tâm lý cho...
28 p niem 06/12/2019 618 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận can thiệp tâm lý cho trẻ rối nhiễu hành vi thông qua chương trình làm cha mẹ tích cực, khảo sát thực trạng trẻ rối nhiễu hành vi tại các trường tiểu học Thành phố Cao Bằng, sàng lọc trẻ có nguy cơ hoặc đang có rối nhiễu hành vi, chọn mẫu cha mẹ của những trẻ này để...
24 p niem 06/12/2019 587 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối nhiễu hành vi, Rỗi nhiễu hành vi, Trường tiểu học, Tâm lý trẻ rối nhiễu hành vi, Chương trình làm cha mẹ tích cực
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Xác định cơ sở lý luận về khó khăn tâm lý tuổi dậy thì của trẻ em gái rối loạn phổ tự kỷ, khảo sát đánh giá thực trạng, các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng này ở trẻ em gái rối loạn phổ tự kỷ tuổi dậy thì, đề xuất và thực nghiệm phác đồ hỗ trợ tâm lý cho trẻ em gái rối...
27 p niem 06/12/2019 545 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý cho trẻ em gái, Trẻ tự kỉ, Rối loạn phổ tự kỷ, Trung tâm chuyên biệt Thành phố Hà Nội, Dạy học hòa nhập, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Luận văn xây dựng cơ sở lí luận về can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, nghiên cứu các trò chơi học tập và tiến hành can thiệp tâm lý cho một số trường hợp điển hình trẻ chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát...
24 p niem 06/12/2019 500 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Trường mầm non thực hành Hoa Hồng, Giáo dục đặc biệt, Giáo dục trẻ
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa và xác định những vấn đề lý luận về tham vấn tâm lý, kỹ năng tham vấn tâm lý, kỹ năng tham vấn tâm lý của giáo viên mầm non với cha mẹ học sinh; các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng tham vấn tâm lý của giáo viên mầm non với cha mẹ học sinh, khảo sát, đánh giá thực trạng về kỹ...
25 p niem 06/12/2019 474 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Kỹ năng tham vấn tâm lý, Kỹ năng tham vấn tâm lý của giáo viên mầm non, Tham vấn tâm lý, Tâm lý học, Kỹ năng tham vấn tâm lý cơ bản
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về trầm cảm sau sinh ở phụ nữ, đánh giá thực trạng trầm cảm sau sinh ở phụ nữ phường Đức Thắng, quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội về tỉ lệ mắc trầm cảm sau sinh, biểu hiện trầm cảm sau sinh của phụ nữ, nghiên cứu trường hợp và tiến hành thử nghiệm biện pháp can...
31 p niem 06/12/2019 610 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Tâm lý học lâm sàng, Nghiên cứu y học, Trầm cảm sau sinh ở phụ nữ, Trầm cảm sau sinh, Tình trạng trầm cảm, Phụ nữ sau sinh, Tâm lý phụ nữ sau sinh
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần( KLV02318)
Luận văn tập trung Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý phương tiện dạy học ở các trường đại học, điều tra, khảo sát làm rõ thực trạng quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần, đề xuất các biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần.
23 p niem 05/12/2019 420 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phương tiện dạy học, Quản lý phương tiện dạy học, Thực trạng quản lý phương tiện dạy học, Giải pháp quản lý phương tiện dạy học, Quản lý giáo dục, Phương tiện dạy học trung học chuyên nghiệp, Học viện Hậu cần
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính ở các trường Trung học cơ sở quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 13/11/2019 500 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục giới tính, Hoạt động giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính trường trung học cơ sở, Giáo dục giới tính học sinh, Trường trung học cơ ở quận Cầu Giấy, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh
Đăng nhập