- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng hoạt động trải nghiệm, thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp một ở các trường Tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, tác giả luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp một ở các trường Tiểu học...
24 p niem 03/08/2023 112 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Học sinh tiểu học, Hoạt động trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn việc quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội, từ đó luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm có tính cần thiết, khả thi góp phần nâng cao chất lượng hoạt động trải...
26 p niem 04/07/2023 52 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động học tập trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Mục đích nghiên cứu hướng đến: Nâng cao hiệu quả hoạt động trải nghiệm cho học sinh Lớp 1 các trường tiểu học huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018.
24 p niem 03/07/2023 44 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, Phương pháp giáo dục trải nghiệm, Giáo dục tiểu học, Giáo dục trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu chương trình GDPT 2018; Luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động...
24 p niem 05/06/2023 61 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường THCS huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương. Từ đó tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường THCS hướng nghiệp cho học sinh các trường THCS...
24 p niem 29/05/2023 96 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động ngoại khóa
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng về hoạt động trải nghiệm và quản lí hoạt động trải nghiệm tại trường Tiểu học Dewey. Từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học của Nhà trường nói chung và chất lượng...
35 p niem 02/02/2023 77 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Trường Tiểu học Dewey, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học
Mục đích của việc nghiên cứu này nhằm đưa ra những giải pháp, biện pháp phù hợp giúp cho việc thực hiện các hoạt động trải nghiệm của học sinh đạt hiệu quả với mục đích hướng tới là tạo cơ hội cho học sinh huy động, tổng hợp tất cả các kiến thức các em đã được học trong các môn học và đã được giáo dục trong các hoạt động để...
24 p niem 21/04/2021 200 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3, Hoạt động trải nghiệm học sinh lớp 3, Phẩm chất cho học sinh, Năng lực của học sinh
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ở các trường tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh cấp tiểu học ở trường tiểu học và THCS Xanh Tuệ Đức, Huyện Thanh Oai, Thành phố Hà Nội thông...
28 p niem 07/01/2021 238 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Tiểu học, Giáo dục đạo đức học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Đạo đức theo hướng trải nghiệm trường tiểu học, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Đạo đức theo hướng hoạt động trải nghiệm trường tiểu học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và giáo dục học sinh ở Trường tiểu học Quang Yên,...
24 p niem 06/10/2020 257 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giảng dạy, Hoạt động giảng dạy môn Đạo đức, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường tiểu học Quang Yên, Dạy học theo hướng trải nghiệm
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp hình thành, phát triển ở học sinh năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực định hướng nghề nghiệp; đồng thời góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung quy định trong Chương trình tổng thể. Mời các...
47 p niem 29/08/2020 235 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm tiểu học, Hướng nghiệp bậc THPT, Hoạt động trải nghiệm bậc THCS
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm ở các trường Tiểu học quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thông...
24 p niem 05/09/2019 454 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà...
24 p niem 05/09/2019 470 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Lê Văn Tám, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật