» Từ khóa: hoat dong hoc tap trai nghiem

Kết quả 1-2 trong khoảng 2

Sử dụng nội dung do sinh viên tạo trong giảng dạy truyền thông

Bài viết nhằm quan sát quá trình giảng viên ngành truyền thông khai thác nội dung do sinh viên tạo như một phần của phương pháp giảng dạy trải nghiệm và xây dựng tri thức xã hội. Từ đó, tác giả đưa ra dự báo về xu hướng gia tăng nội dung do sinh viên tạo, đề xuất các bước khai thác hiệu quả dạng nội dung này trong giờ học ngành truyền thông.

8 p niem 27/10/2024 11 0

Từ khóa: Dạy học tương tác, Học tập trải nghiệm, Phương pháp giảng dạy trải nghiệm, Xây dựng tri thức xã hội, Hoạt động truyền thông hướng đối tượng
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ( KLV02857)

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn việc quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội, từ đó luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm có tính cần thiết, khả thi góp phần nâng cao chất lượng hoạt động trải...

26 p niem 04/07/2023 54 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động học tập trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số