- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ của đề tài là hệ thống cơ sở lý luận của quản lý phát triển chương trình giáo dục ở trường mầm non; tổ chức đánh giá thực trạng quản lý phát triển chương trình giáo dục ở trường mầm non chất lượng cao Đô thị Việt Hưng, quận Long Biên, thành phố Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển chương trình giáo dục...
24 p niem 20/01/2022 199 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý phát triển chương trình giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục mầm non
Mục tiêu nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng hoạt động quản lý nguồn lực dựa trên ICT tại một số trường phổ thông Việt Nam tiêu biểu, đề xuất giải pháp xây dựng "mô hình hệ thống quản lý nguồn lực của trường phổ thông Việt Nam dựa trên ICT".
24 p niem 13/01/2022 243 3
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý nguồn lực, Quản lý trường phổ thông, Quản lý nguồn lực ICT, Hệ thống quản lý nguồn lực, Nguồn lực thông tin
Tiểu luận tâm lý giáo dục đại học: Cuộc sống hiện nay dễ tạo áp lực cho con người, là giảng viên anh/chị cần đối diện với cuộc sống như thế nào để duy trì trạng thái tâm lý lành mạnh nhằm giúp cho sự thành công trong công việc và quan hệ con người? trình bày về những áp lực với giảng viên hiện nay, thực trạng công việc và giải pháp cho...
29 p niem 28/11/2021 288 3
Từ khóa: Áp lực của giảng viên, Cán bộ giảng dạy, Giao tiếp sư phạm, Tiểu luận tâm lý giáo dục, Tâm lý giáo dục đại học, Tiểu luận tâm lý giáo dục đại học
Đề tài nghiên cứu "Hiệu quả kinh tế xã hội và bài học kinh nghiệm từ chính sách phát triển giáo dục các nước ASEAN " trình bày về các nội dung: tổng quan về chính sách phát triển giáo dục các nước Đông Nam Á, hiệu quả kinh tế - xã hội của chính sách phát, những bài học kinh nghiệm phát triển giáo dục - đào tạo ở một số nƣớc tiêu biểu. Mời...
101 p niem 29/10/2021 233 3
Từ khóa: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở, Nghiên cứu khoa học, Chính sách phát triển giáo dục các nước ASEAN, Chính sách phát triển giáo dục
Luận văn có kết cấu gồm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động GDĐĐ cho học sinh THCS. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDĐĐ cho học sinh trường THCS Giáp Bát, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội. Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ cho học sinh trường THCS Giáp Bát, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội.
51 p niem 30/06/2021 204 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay
Mục tiêu nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT vào dạy học phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay để nâng cao chất lượng dạy học của trường tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội.
49 p niem 30/06/2021 228 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Đổi mới giáo dục phổ thông, Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, Giáo dục tiểu học ở Hà Nội
Mời các bạn cùng nắm bắt những nội dung về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp của công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh thông qua luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại...
108 p niem 30/06/2021 240 3
Từ khóa: Quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Thực trạng bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, Giải pháp bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Luận văn nghiên cứu nhằm góp phần vào việc nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác đào tạo của nhà trường nói chung, hoạt động học tập, đặc biệt là hoạt động tự học môn Giáo dục học nói riêng cho người sinh viên của trường Cao đẳng sư phạm An Giang. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
100 p niem 28/02/2021 278 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sỹ Khoa học giáo dục, Luận văn Thạc sỹ, Lí luận và lịch sử Sư phạm học, Hoạt động tự học môn Giáo dục học, Hoạt động tự học, Sinh viên Sư phạm
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng Giáo viên các trường THCS, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng Giáo viên nhằm nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên trường THCS Tây Sơn, đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 14/01/2021 341 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Cán bộ giáo dục Hà Nội, Trường THCS Tây Sơn
Luận văn hệ thống hóa các cơ sở lý luận về quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Cao đẳng nghề; đánh giá thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ tỉnh ChamPaSack; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ...
24 p niem 11/01/2021 313 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập của sinh viên, Sinh viên Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ, Hoạt động học tập của sinh viên, Chương trình đào tạo cao đẳng, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng để đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường THCS huyện Thanh Trì -Thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
28 p niem 11/01/2021 613 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp trường THCS, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng hoạt động chuyên môn cho giáo viên trường tiểu học theo tiếp cận dạy học dự án và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường tiểu học Olympia, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội theo tiếp cận dạy học dự án,...
24 p niem 07/01/2021 315 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Phát triển năng lực học sinh, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn giáo viên trường tiểu học, Bồi dưỡng chuyên môn theo tiếp cận dự án, Trường tiểu học Olympia
Đăng nhập