- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn Hà Nội thông qua các hoạt động xã hội, đề tài đề xuất các biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các trường trung học phổ thông trong giai...
26 p niem 24/07/2023 93 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức, Quản lý giáo dục đạo đức, Học sinh trung học phổ thông, Giáo dục đạo đức
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm của trường THCS Hai Bà Trưng, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường THCS Hai Bà Trưng
24 p niem 28/10/2022 90 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THPT theo yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 và khảo sát, đánh giá thực trạng về quản lí hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường THPT quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí hoạt...
24 p niem 24/10/2022 69 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho...
24 p niem 24/05/2022 140 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục ở Trường phổ thông liên cấp EDISON, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên.
24 p niem 19/05/2022 143 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực dạy học, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Kế hoạch hóa giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường phổ thông liên cấp EDISON
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo tiếp cận xã hội hóa...
24 p niem 05/05/2022 138 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
Module THPT 8: Kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn và một số phương pháp tiếp cận cơ bản trong hướng dẫn cho học sinh THPT giúp giáo viên THPT hiểu và áp dụng các kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cũng như các phương pháp tiếp cận của hoạt động này vào việc trợ giúp học sinh trong nhà trường.
77 p niem 19/04/2022 116 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 8, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học, Kĩ năng tham vấn, Phương pháp tiếp cận học sinh, Tham vấn học đường
Module THPT 7: Tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cho học sinh trung học phổ thông giúp giáo viên trung học phổ thông có quan niệm đúng và đầy đủ về vai trog của tham vấn, tư vấn, hướng dẫn của giáo viên đối với học sinh trong nhà trường và các lĩnh vực cần tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cho học sinh.
68 p niem 19/04/2022 111 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 7, Kỹ năng tham vấn cho học sinh, Dạy học tích cực, Tham vấn học đường, Tư vấn cho học sinh
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, khảo sát, đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhân của những ưu điểm và hạn chế trong công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Tống Văn Trân tỉnh Nam Định, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ...
24 p niem 17/07/2019 420 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Đội ngũ giáo viên THPT Tống Văn Trân, Đổi mới Giáo dục phổ thông
Ebook Khoa học quản lí nhà trường phổ thông
Ebook Khoa học quản lí nhà trường phổ thông của tác giả Trần Kiểm góp phần giúp bạn tìm hiểu thêm một số vấn đề lí luận và nghiệp vụ cơ bản của công việc quản lí trường học, nhất là vấn đề hiệu quả quản lí của hiệu trưởng nhà trường trung học. Cuốn sách đã cố gắng trình bày một cách ngắn gọn, dễ hiểu về một số vấn đề...
139 p niem 27/06/2019 434 1
Từ khóa: Ebook Khoa học quản lí nhà trường phổ thông, Công việc quản lí trường học, Vấn đề hiệu quả quản lí của hiệu trưởng, Quản lí giáo dục hiện đại, Đánh giá hiệu quả quản lí nhà trường
Tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THCS
Tài liệu này giới thiệu những phần mềm cơ sở dữ liệu cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THCS: phần mềm CSDL toàn ngành về giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông, phần mềm CSDL MN-PT cấp trường Trung học cơ sở và hướng dẫn cách đăng nhập phần mềm. Bên cạnh đó, tài liệu còn cung cấp quy trình các bước sử dụng phần mềm và...
45 p niem 21/12/2018 381 1
Từ khóa: Hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu, Cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THCS, Hướng dẫn các tính năng phần mềm, Quy trình các bước sử dụng phần mềm, Cơ sở dữ liệu giáo dục mầm non, Cơ sở dữ liệu giáo dục phổ thông
Tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu phiên bản sử dụng tại trường THPT
Tài liệu này giới thiệu những phần mềm giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông phục vụ cho công tác quản lý ngành giáo dục đào tạo. Song song đó, tài liệu này sẽ hướng dẫn cách quản lý, sử dụng phân hệ CSDL MN-PT cấp trường THPT (bản dành cho trường THPT sử dụng). Mời các bạn cùng tham khảo.
46 p niem 21/12/2018 518 1
Từ khóa: Phần mềm cơ sở dữ liệu, Cơ sở dữ liệu sử dụng tại trường THPT, Phân hệ CSDL mầm non phổ thông cấp trường THPT, Hướng dẫn sử dụng phần mềm cơ sở dữ liệu, Phần mềm CSDL vể giáo dục mầm non, Phần mềm CSDL giáo dục phổ thông
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật