- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường MN ngoài công lập huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường MN ngoài công lập huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên góp phần nâng cao chất...
24 p niem 15/11/2022 80 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, Hoạt động chăm sóc giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc giáo dục ở trường mầm non, Quản lý nhà trường, Giáo dục mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non, tiến hành đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa gia đình và nhà trường nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục...
24 p niem 24/10/2022 77 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phối hợp giữa gia đình và nhà trường, Giáo dục mầm non, Quản lý phối hợp, Giáo dục trẻ mầm non
Ebook Quản lý giáo dục: Phần 2
Phần 2 cuốn sách "Quản lý giáo dục" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Quản lý tài chính trong giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục, xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, quản lý thiết bị trong nhà trường, thông tin quản lý giáo dục trong nhà trường,.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
172 p niem 25/07/2022 105 1
Từ khóa: Quản lý giáo dục, Quản lý tài chính trong giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục, Cán bộ quản lý giáo dục, Quản lý thiết bị trong nhà trường, Thông tin quản lý giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lực; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng...
24 p niem 04/05/2022 140 1
Từ khóa: Luận vănThạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập, Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập, Quản lý nhà trường, Quản lý hoạt động kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập của học sinh
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng bồi dưỡng năng lực cho giáo viên trung học phổ thông quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên THPT nói chung và bồi dưỡng năng lực nghề...
31 p niem 26/04/2022 127 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Năng lực nghề nghiệp, Hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Quản lý nhà trường, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp
Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý văn hóa nhà trường tại trường Trung cấp; Chương 2 - Thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại trường Trung cấp Quang Trung, quận Long Biên, thành phố Hà Nội; Chương 3 - Các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại trường Trung cấp Quang...
24 p niem 26/04/2022 143 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Văn hóa nhà trường, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hoá nhà trường
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh.
24 p niem 25/04/2022 102 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục phòng chống tai nạn thương tích, Nâng cao giáo dục nhà trường với học sinh, Phòng chống tai nạn thương tích
Module THCS 39: Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh THCS giúp người học hiểu rõ ý nghĩa, vai trò và mục tiêu của việc phối hợp giáo dục giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng, hiểu rõ các nội dung, biện pháp phối hợp, biết cách lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch phối hợp giáo dục có...
38 p niem 19/04/2022 89 1
Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 39, Phối hợp giữa nhà trường với gia đình, Giáo dục học sinh THCS, Tổ chức phối hợp, Giáo dục phối hợp
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Sáng tạo một số đồ dùng đồ chơi cho trẻ từ các loại vải vụn
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số nội dung như sau: đồ chơi hết sức cần thiết, nó có tác dụng to lớn và sâu sắc với trẻ độ tuổi mầm non, bất cứ một đứa trẻ nào cũng đều có nhu cầu chơi và yêu quý đồ chơi. Đồ chơi giúp trẻ được thao tác, được hoạt động, trải nghiệm thể hiện nhu cầu cá nhân từ đó phát...
12 p niem 29/03/2022 107 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo, Quản lý nhà trường, Đổi mới phương pháp giáo dục, Sáng tạo đồ chơi cho trẻ bằng vải vụn
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Cô giáo phải là người bạn đầu tiên đáng tin cậy của trẻ; Tạo môi trường lớp học gần gũi, thân thiện; Tận dụng môi trường thiên nhiên, chơi ngoài sân trường; Chú trọng thay đổi hình thức trong các hoạt động; Tổ chức các hoạt động ngoài giờ để thu hút trẻ;...
13 p niem 28/11/2021 140 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Giáo dục nhà trẻ, Trường mầm non Gia Thượng, Thích nghi môi trường ở trường mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất các biện pháp quản lý VHNT mang tính khả thi, phù hợp với thực tế quản lý giáo dục ở Trường THPT Đoan Hùng, qua đó góp phần nâng cao chất lượng quản lý nhà trường và chất lượng giáo dục toàn diện nhân cách người học trong điều kiện hiện nay.
53 p niem 30/06/2021 147 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Quản lý văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng quản lý nhà trường
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi tại Học viện Quản lý Giáo dục; trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp để phát triển văn hóa Học viện Quản lý Giáo dục thành tổ chức biết học hỏi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của Học viện Quản...
24 p niem 11/01/2021 240 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Học viện Quản lý Giáo dục, Biện pháp phát triển văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật