- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ tại các trường THCS để xây dựng một số biện pháp, giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ của Hiệu trưởng tại các trường THCS huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 02/11/2019 426 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Cơ chế kiểm tra nội bộ, Kiểm tra nội bộ trường học, Hoạt động kiểm tra nội bộ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý các trường mầm non tại trường Cao đẳng sư phạm Cao Bằng góp phần nâng cao chất lượng hoạt động bồi dưỡng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay.
23 p niem 02/11/2019 380 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý, Hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Trường Cao đẳng sư phạm Cao Bằng, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng năng lực quản lý
Luận văn Thạc sĩ: Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học tỉnh Bắc Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay nghiên cứu một số vấn đề lý luận, thực tiễn và đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông...
24 p niem 11/09/2019 389 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn đội, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học, Tổ trưởng chuyên môn, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên THCS, thực trạng quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên THCS ở trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Xuân, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất biện pháp quản...
29 p niem 05/09/2019 427 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực học sinh trường Trung học phổ thông, khảo sát phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường Trung học phổ thông Việt Đức, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp...
28 p niem 03/09/2019 399 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, trên cơ sở đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học ở trường THCS Lê Ngọc Hân nhằm phát triển năng lực cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường.
24 p niem 28/08/2019 441 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực học sinh, Định hướng phát triển năng lực học sinh trung học cơ sở, Đổi mới phương pháp dạy học, TrườngTrung học cơ sở Lê Ngọc Hân
Luận văn nghiên cứu khái quát những vấn đề lý luận và làm rõ thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh...
29 p niem 27/08/2019 488 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giảng dạy, Hoạt động giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường Đại học Quốc gia Hà Nội, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục THCS, khảo sát và đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên và phát triển đội ngũ đó của Trường THCS Yên Khánh, Huyện Ý Yên, Nam Định, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trường THCS Yên Khánh Huyện Ý Yên Nam...
27 p niem 21/08/2019 426 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Trường Trung học cơ sở Yên Khánh, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Chương trình đổi mới giáo dục trường THCS Yên Khánh
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non và các yêu cầu của đổi mới giáo dục, khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non quận Thanh Xuân, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường...
27 p niem 19/08/2019 377 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
Luận văn được tiến hành trên cơ sở hệ thống hóa lý luận cơ bản về phát triển văn hóa nhà trường, đánh giá thực trạng quản lý văn hóa nhà trường hiện nay, từ đó đưa ra các biện pháp phát triển văn hóa nhà trường tại trường Tiểu học Thành Công B, Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới...
29 p niem 08/08/2019 411 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Trường Tiểu học, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở lí luận của hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT, khảo sát, đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường THPT huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn nhằm đáp ứng yêu...
24 p niem 07/08/2019 414 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Ngữ văn, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THCS theo định hướng đổi mới giáo dục, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THCS Tân Bình, TP Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình theo định hướng đổi mới giáo dục, đề xuất các biện pháp...
24 p niem 07/08/2019 528 2
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp ở trường THCS, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp, Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Định hướng đổi mới giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật