- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Bắc Ninh để từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Bắc Ninh...
26 p niem 09/10/2020 381 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy kỹ năng sống, Giáo viên dạy kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Chương trình đổi mới giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS theo chương trình giáo dục phổ thông mới; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Quốc Oai - Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông mới; đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS...
24 p niem 09/10/2020 341 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Quản lý giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở
Đề tài" Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm) tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang" nghiên cứu lí luận về đào tạo, quản lý đào tạo và thực tiễn đào tạo, quản lý đào tạo nghề Công nghệ thông tin (Ứng dụng phần mềm) ở Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang , từ đó đề xuất các...
26 p niem 07/10/2020 271 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin, Công nghệ Thông tin, Ứng dụng phần mềm, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang, Quản lý đào tạo nghề, Chương trình đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý đào tạo nghề Công nghệ Thông tin
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học; khảo sát, phân tích thực trạng giáo dục kĩ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc; đề xuất một số biện...
24 p niem 24/09/2020 278 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Đổi mới giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường THCS thành phố Vĩnh Yên, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường THCS thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 24/09/2020 293 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên trường trường THCS, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Chương trình đổi mới giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận về quản lý thiết bị dạy học trường Trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường Trung học cơ sở huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các...
26 p niem 16/09/2020 318 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học cơ sở, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Giải pháp quản lý thiết bị dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông, Quản lý giáo dục, Công tác quản lý thiết bị dạy học
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường THCS trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay; khảo sát, phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh; đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường THCS huyện Yên...
27 p niem 16/09/2020 263 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng, Hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng trường THCS, Chương trình đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng hiệu trưởng, Bồi dưỡng cán bộ quản lý
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn" với mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời...
110 p niem 29/08/2020 192 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn, Ngữ văn cấp tiểu học, Ngữ văn cấp trung học, Ngữ văn cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán" với mục tiêu Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán. Góp phần hình...
123 p niem 29/08/2020 236 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Toán, Toán cấp tiểu học, Toán cấp trung học, Toán cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh" giúp học sinh có một công cụ giao tiếp mới, hình thành và phát triển cho học sinh năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh thông qua các hình thức nghe, nói, đọc, viết. Kết thúc chương trình giáo dục phổ thông, học sinh có khả năng giao tiếp đạt trình độ Bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc...
54 p niem 29/08/2020 237 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh, Tiếng Anh cấp tiểu học, Tiếng Anh cấp trung học, Tiếng Anh cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2" cung cấp cho sinh kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, giúp học sinh bước đầu có khả năng giao tiếp bằng tiếng Pháp một cách tương đối độc lập trong những tình huống giao tiếp cơ bản của cuộc sống thường nhật, tạo hứng thú và hình thành thói quen học tập ngoại ngữ...
46 p niem 29/08/2020 249 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp, môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2" nhằm dạy và học tiếng Đức ở các trường phổ thông có mục tiêu trang bị cho học sinh khả năng giao tiếp bằng tiếng Đức đạt trình độ Bậc 2 theo KNLNNVN (tương đương với bậc A2 của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ). Học sinh được trang bị các kiến thức tiếng...
85 p niem 29/08/2020 228 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức, môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật