Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 1-12 trong khoảng 444
Thực hiện đổi mới công tác bồi dưỡng để nâng cao chất lượng cán bộ quản lý giáo dục
Trong sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo hiện nay, vấn đề bồi dưỡng có vai trò rất quan trọng trong việc phát triển và tăng cường năng lực công tác cho đội ngũ nhà giáo nói chung, cho cán bộ quản lý giáo dục nói riêng. Bài viết nêu bật một số vấn đề đổi mới công tác bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ cán...
5 p niem 27/10/2024 8 0
Tư duy sáng tạo và phát triển năng lực tư duy sáng tạo trong quản lý giáo dục
Bài viết trình bày và phân tích bối cảnh, đặc trưng của xã hội hiện đại, nền kinh tế tri thức và giáo dục trong nền kinh tế tri thức. Phân tích yêu cầu và các nội dung phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho đội ngũ các nhà quản lý nói chung và các nhà quản lý giáo dục nói riêng. Đề xuất các nội dung đổi mới căn bản và toàn diện công tác...
6 p niem 27/10/2024 5 0
Qua việc phân tích kết quả khảo sát thực tế, bài viết tập trung đánh giá những ưu điểm cũng như tồn tại của hệ thống quản lý chất lượng đầu ra tại Học viện Chính trị khu vực II, qua đó đề xuất những nhóm biện pháp cụ thể, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo của Học viện.
8 p niem 27/10/2024 4 0
Cán bộ quản lý giáo dục – nhân tố quyết định đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
Bài viết Cán bộ quản lý giáo dục – nhân tố quyết định đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trình bày vai trò của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục; Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục; Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục.
5 p niem 27/10/2024 3 0
Vai trò của người cán bộ quản lý giáo dục trong bối cảnh hội nhập quốc tế và đổi mới giáo dục
Bài viết trình bày bối cảnh hội nhập quốc tế và đổi mới giáo dục; Những điểm mạnh và hạn chế của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục hiện nay; Những yêu cầu đối với người cán bộ quản lý giáo dục trong bối cảnh hội nhập và đổi mới; Những đề xuất để nâng cao năng lực cho người cán bộ quản lý giáo dục.
5 p niem 27/10/2024 3 0
Bài viết trình bày thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục phổ thông trong thời gian qua; Phát triển chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực; Xây dựng và phát triển chương trình, tài liệu đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý theo chuẩn...
10 p niem 27/10/2024 5 0
Một cách tiếp cận để tìm bản chất của quản lý giáo dục
Sử dụng phạm trù hiện tượng và bản chất kết hợp với logic biện chứng khi tiếp cận phương pháp duy vật biện chứng, người viết muốn trình bày bản chất của quản lý giáo dục và chỉ ra những hiện tượng thể hiện bản chất của quản lý giáo dục, với hy vọng góp phần đổi mới căn bản và toàn diện công tác quản lý trong giáo dục ở Việt Nam.
5 p niem 27/10/2024 5 0
Bài viết trình bày tình hình nghiên cứu về các kỹ năng quản lý của hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông. Đây là vấn đề đang được sự quan tâm nghiên cứu của các nhà khoa học, các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
5 p niem 27/10/2024 5 0
Bài viết Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo - nhận thức và hành động trình bày các nội dung: Đổi mới quản lý giáo dục; Vai trò của đội ngũ nhà giáo; Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục; Đổi...
5 p niem 27/10/2024 4 0
Cơ sở lý luận về người quản lý giáo dục
Bài viết Cơ sở lý luận về người quản lý giáo dục trình bày đặc điểm của người quản lý; Năng lực của người quản lý giáo dục. Điều quan trọng hơn là với nội dung các năng lực cụ thể, hệ thống này rõ ràng sẽ là công cụ đắc lực giúp ta làm nền tảng để đánh giá lại hiện trạng năng lực của đội ngũ quản lý...
9 p niem 27/10/2024 4 0
Đào tạo cử nhân ngành quản lý văn hóa theo nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay
Bài viết Đào tạo cử nhân ngành quản lý văn hóa theo nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay trình bày các nội dung: Mô hình quản lý đào tạo ngành quản lý văn hóa; Một số giải pháp đào tạo cử nhân ngành quản lý văn hóa đáp ứng yêu cầu xã hội.
5 p niem 27/10/2024 3 0
Lãnh đạo và quản lý - những tiếp cận mới về năng lực của người quản lý giáo dục
Nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ một cách tiếp cận năng lực mới đối với người quản lý giáo dục. Đó là tiếp cận năng lực dưới góc độ lãnh đạo và quản lý. Cách tiếp cận này được xuất hiện từ những yêu cầu mới đặt ra khi nếu như trước đây việc áp dụng các kĩ năng quản lý là đủ để đáp ứng các trách nhiệm đối với khách hàng,...
10 p niem 27/10/2024 4 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật