• Một số biện pháp nâng cao năng lực vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực cho sinh viên ngành Sư phạm trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên

    Một số biện pháp nâng cao năng lực vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực cho sinh viên ngành Sư phạm trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên

    Việc hình thành và phát triển năng lực này cho đội ngũ giáo viên cần được thực hiện ngay từ khi họ học ở trường sư phạm – nơi đào tạo những giáo viên tương lai. Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng năng lực vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực của sinh viên, tác giả đã xác định nguyên nhân và đề xuất biện pháp nâng cao năng...

     6 p niem 10/05/2019 185 1

  • Giáo dục phẩm chất đạo đức kiệm cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh

    Giáo dục phẩm chất đạo đức kiệm cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh

    Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên. Trong đó, Người cho rằng phẩm chất đạo đức “kiệm” là cần thiết và vô cùng quan trọng. Vậy phẩm chất “kiệm” theo tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? ao gồm những nội dung nào? Làm thế nào để giáo dục phẩm chất đạo...

     9 p niem 10/05/2019 327 1

  • Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục và về vai trò của người thầy trong sự nghiệp trồng người

    Quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục và về vai trò của người thầy trong sự nghiệp trồng người

    Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”. Nhận thức được tác hại của dốt ngay sau khi đất nước được độc lập, là người đứng đầu của Nhà nước, Người không những quan tâm tới giáo dục mà còn đưa ra những quan điểm có tính triết lý sâu xa là kim chỉ nam soi sáng cho sự nghiệp giáo dục sau này.

     6 p niem 10/05/2019 190 2

  • Công tác giáo dục học sinh chậm tiến của giáo viên chủ nhiệm

    Công tác giáo dục học sinh chậm tiến của giáo viên chủ nhiệm

    Giáo dục học sinh chậm tiến là một nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm (GVCN). Tuy nhiên, đây là công việc rất khó khăn và phức tạp. Tiếp cận với học sinh và đưa ra những biện pháp giáo dục là một việc quan trọng giúp các em có đầy đủ năng lực và phẩm chất, có khả năng hòa nhập và thích ứng năng động, sáng tạo với cuộc sống mới.

     6 p niem 10/05/2019 185 2

  • Thực trạng và biện pháp nâng cao năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của giảng viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

    Thực trạng và biện pháp nâng cao năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của giảng viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

    Nghiên cứu được thực hiện trên 214 giảng viên, 17 cán bộ quản lí và 120 sinh viên của Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên nhằm phát hiện thực trạng mức độ biểu hiện năng lực kiểm tra, đánh giá của giảng viên, từ đó có căn cứ khoa học giúp các nhà quản lí lên kế hoạch bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực kiểm tra, đánh giá...

     5 p niem 10/05/2019 228 1

  • Mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

    Mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

    Bài viết đề cập đến các nghiên cứu về đặc điểm học tập của học sinh điếc; giới thiệu kết quả, những kinh nghiệm, khó khăn và đề xuất một số biện pháp xây dựng mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc (từ lớp 1 đến lớp 12) tại Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Đặc biệt thuộc trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương nhằm...

     7 p niem 10/05/2019 299 1

  • Đề xuất về lộ trình cải cách học phí đối với giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2016-2020

    Đề xuất về lộ trình cải cách học phí đối với giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2016-2020

    Tự chủ đại học là một mô hình lý tưởng được tìm kiếm sau khi hệ thống giáo dục đại học (GDĐH) toàn cầu đã trải nghiệm qua nhiều thế kỉ. Bài viết phân tích thực trạng chính sách học phí, trên cơ sở đó đề xuất lộ trình cải cách học phí đối với GDĐH Việt Nam trong thời gian tới.

     6 p niem 10/05/2019 240 2

  • Ebook Hiện đại hóa giáo dục: Phần 1

    Ebook Hiện đại hóa giáo dục: Phần 1

    Ebook Hiện đại hóa giáo dục: Phần 1 trình bày các nội dung về ý nghĩa và giá trị của việc hiện đại hóa giáo dục, mục tiêu hiện đại hóa giáo dục của Giang Tô, hiện đại hóa giáo dục và xây dựng hệ thống giáo dục, công bằng trong giáo dục, hiện đại hóa giáo dục và đầu tư giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.

     306 p niem 22/04/2019 401 4

  • Ebook Hiện đại hóa giáo dục: Phần 2

    Ebook Hiện đại hóa giáo dục: Phần 2

    Ebook Hiện đại hóa giáo dục: Phần 2 trình bày các nội dung về hiện đại hóa giáo dục với xây dựng đội ngũ giáo viên, hiện đại hóa giáo dục với cải cách cơ chế giáo dục, đào tạo nhân tài, sáng tạo tri thức, mở cửa giáo dục. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.

     277 p niem 22/04/2019 383 3

  • Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 1

    Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 1

    Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 1 sẽ mang đến cho bạn đọc những khái quát quản lý giáo dục và khoa học quản lý giáo dục, quá trình quản lý giáo dục thông qua các nội dung chính sau: Định nghĩa của quản lý giáo dục, các yếu tố của quản lý giáo dục, đối tượng quản lí giáo dục, động lực trong quản lý giáo...

     142 p niem 22/04/2019 625 6

  • Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2

    Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2

    Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về khoa học quản lý giáo dục với các nội dung chính sau: Quản lý nhà nước về giáo dục, phân cấp quản lý giáo dục, chính sách giáo dục, đổi mới quản lý giáo dục, xu hướng đổi mới quản lý giáo dục và mô hình quản lý giáo dục trên thế giới,...

     117 p niem 22/04/2019 603 6

  • Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 3

    Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 3

    Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 3 trình bày các nội dung về lãnh đạo và quản lý nhà trường, lao động quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, hiệu quả lao động quản lý giáo dục, "tam giác" hình thành khoa học quản lý giáo dục, sử dụng thống kê toán học trong nghiên cứu quản lý giáo dục,... Để...

     98 p niem 22/04/2019 522 5

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=niem