Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 73-84 trong khoảng 4422
Thực trạng hành vi tự gây tổn thương của học sinh trung học phổ thông thành phố Huế
Hành vi tự gây tổn thương đang là vấn đề diễn ra khá phổ biến ở giới trẻ hiện nay. Ở nước ngoài, vấn đề này đã được các nhà khoa học quan tâm và tiến hành nghiên cứu. Tuy nhiên, ở nước ta hiện nay, chưa có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề này, đặc biệt là ở đối tượng học sinh trung học phổ thông (THPT).
8 p niem 27/05/2024 1 0
Bài viết trình bày nhận thức về vai trò kỹ năng giao tiếp của sinh viên lớp Tâm lý Giáo dục 3, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế; Nhận thức của sinh viên lớp Tâm lý Giáo dục 3, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế về sự cần thiết của việc rèn luyện kỹ năng giao tiếp; Mức độ rèn luyện kỹ năng giao tiếp của sinh viên lớp Tâm...
7 p niem 27/05/2024 1 0
Thực trạng cảm xúc lo âu của học sinh khối 12 ở các trường THPT thành phố Huế
Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng cảm xúc lo âu của học sinh trung học phổ thông (THPT). Chúng tôi sử dụng test đánh giá tình trạng lo âu của Zung trên 238 học sinh trường THPT Nguyễn Huệ và THPT Nguyễn Trường Tộ. Kết quả khảo sát cho thấy, cảm xúc lo âu của học sinh THPT ở mức trung bình.
8 p niem 27/05/2024 3 0
Kỹ năng lắng nghe thấu cảm của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục, trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu kỹ năng lắng nghe thấu cảm, một trong những kỹ năng có vai trò quan trọng đối với sự thành công trong hoạt động nghề nghiệp tương lai của sinh viên. Khách thể nghiên cứu là sinh viên Khoa Tâm lý-Giáo dục (TLGD), Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP), Đại học Huế. Kết quả nghiên cứu cho thấy kỹ năng lắng nghe thấu cảm của sinh...
7 p niem 27/05/2024 1 0
Bài viết trình bày nhận định chung về thực trạng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với giảng viên của sinh viên năm 1; Các trở ngại tâm lý trong giao tiếp với giảng viên của sinh viên năm thứ nhất; Các cách ứng phó trở ngại tâm lý trong giao tiếp với giảng viên của sinh viên năm 1.
5 p niem 27/05/2024 1 0
Trí tuệ cảm xúc của sinh viên ngành giáo dục mầm non, trường đại học Thủ Dầu Một
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu mức độ trí tuệ cảm xúc của sinh viên ngành giáo dục mầm non. Kết quả khảo sát trên 208 sinh viên tạo Đại học Thủ Dầu Một cho thấy trí tuệ cảm xúc chỉ đạt mức trung bình. Trong đó, khả năng nhận biết và bày tỏ cảm xúc tốt hơn khả năng sử dụng, quản lý, tự chủ cảm xúc.
6 p niem 27/05/2024 1 0
Bài viết Thực trạng nhu cầu cần được trợ giúp tâm lý của học sinh khiếm thính trung học cơ sở và trung học phổ thông ở tỉnh Đồng Nai đưa ra kiến nghị về việc xây dựng mô hình trợ giúp tâm lý trong trường học đối với học sinh khiếm thính để các em kịp thời giải tỏa khó khăn tâm lý, góp phần nâng cao kết quả học tập và giúp các em tự...
13 p niem 27/05/2024 1 0
Hoạt động hỗ trợ tâm lý học đường hiện nay đang được xem là quan trọng và cần thiết có chương trı̀nh hoạt động mang tính chuyên nghiệp. Bài viết trình bày nghiên cứu đề xuất chương trình hoạt động hỗ trợ tâm lý học đường tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
5 p niem 27/05/2024 2 0
Bài viết Bạo lực học đường của học sinh tại trường trung học phổ thông thành phố Trà Vinh, tỉnh Trà Vinh năm 2019 được nghiên cứu với 2 mục tiêu: Xác định tỷ lệ học sinh có hành vi bạo lực học đường tại trường THPT Thành phố Trà Vinh tỉnh Trà Vinh năm 2019; Mô tả một số yếu tố liên quan đến hành vi bạo lực học đường của học sinh...
11 p niem 27/05/2024 1 0
Nhận thức về tình yêu nam nữ của sinh viên trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết Nhận thức về tình yêu nam nữ của sinh viên trường Đại học Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh y đề cập đến nhận thức về tình yêu nam nữ của sinh viên trường Đại học Công Nghệ TP. Hồ Chí Minh ở 200 sinh viên, trong đó có 100 sinh viên nữ và 100 sinh viên nam.
6 p niem 27/05/2024 2 0
Trải nghiệm về quấy rối tình dục của nữ sinh viên các trường đại học tại thành phố Đà Nẵng
Bài viết "Trải nghiệm về quấy rối tình dục của nữ sinh viên các trường đại học tại thành phố Đà Nẵng" phản ánh trực tiếp và gián tiếp về quấy rối tình dục của nữ sinh viên đang theo học tại một số trường tại địa bàn thành phố Đà Nẵng. Qua đó, làm rõ bức tranh về sự an toàn tâm lý của sinh viên trước vấn nạn quấy rối tình dục.
11 p niem 27/05/2024 1 0
Công tác tham vấn tư vấn cho học sinh khắc phục các khó khăn tâm lý ở trường THPT Buôn Ma Thuột
Bài viết "Công tác tham vấn tư vấn cho học sinh khắc phục các khó khăn tâm lý ở trường THPT Buôn Ma Thuột" tập trung trình bày các nội dung: đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông, thực trạng, người giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm lý cho học sinh, nội dung tư vấn tâm lý cho học sinh, trách nhiệm của các sở giáo dục đào tạo và...
17 p niem 27/05/2024 2 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật