Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 97-108 trong khoảng 4584
Bài viết Sử dụng tài liệu thực để nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Giao tiếp liên văn hoá từ góc nhìn của ba giảng viên tiếng Anh ở Việt Nam khảo sát nhìn nhận của ba giảng viên tiếng Anh ở Việt Nam về việc sử dụng tài liệu thực (TLT), chẳng hạn như cuốn tạp chí Massive của trường đại học Massey, Niu Di Lân nhằm phục vụ cho việc...
5 p niem 24/06/2024 0 0
Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ và các hàm ý ứng dụng trong kiểm tra đánh giá
Bài viết Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ và các hàm ý ứng dụng trong kiểm tra đánh giá trình bày một phần của kết quả nghiên cứu về thực trạng áp dụng khung CEFR trong kiểm tra đánh giá cho người học để đạt được các chuẩn đầu ra như yêu cầu cũng như các thuận lợi và hạn chế của việc áp dụng đó.
19 p niem 24/06/2024 0 0
Bài viết Chương tình đào tạo môn tiếng Anh chuyên ngành văn học ứng dụng trong một số trường đại học ở Pháp: Nội dung, định hướng và quan niệm trình bày các nội dung chính sau: Nội dung chương trình môn Tiếng Anh chuyên ngành của ngành Văn học ứng dụng trong một số trường Đại học ở Pháp; Định hướng trong việc xây dựng nội dung chương trình...
13 p niem 24/06/2024 0 0
Bài viết So sánh đối chiếu hành động cầu khiến giữa tiếng Anh và tiếng Việt - một số áp dụng trong dạy học tiếng Anh so sánh một số khía cạnh của các câu hội thoại đã được thu thập trong hai ngôn ngữ. Nghiên cứu này áp dụng phương pháp khảo sát các diễn ngôn để tìm ra sự khác biệt và tương đồng giữa tiếng Anh và tiếng Việt dưới góc...
10 p niem 24/06/2024 0 0
Sử dụng tạo tác trong các lớp tiếng Anh bậc đại học nhìn từ lăng kính của thuyết văn hoá và xã hội
Bài viết Sử dụng tạo tác trong các lớp tiếng Anh bậc đại học nhìn từ lăng kính của thuyết văn hoá và xã hội cung cấp các kiến nghị cho giáo viên và sinh viên về việc sử dụng các tạo tác trong quá trình học tiếng Anh.
18 p niem 24/06/2024 0 0
Kĩ năng viết đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên đại học, những người cần sử dụng kỹ năng này trong quá trình học tập, nghiên cứu ở trường cũng như giao tiếp trong công việc tương lai. Nghiên cứu này là tiền đề để thực hiện các nghiên cứu hành động, trên cơ sở đó nhằm điều chỉnh chương...
17 p niem 24/06/2024 1 0
Đạo văn trong văn viết tiếng Anh học thuật: Một bài nghiên cứu tình huống
Bài báo này được thực hiện nhằm trước hết, tìm hiểu về quan điểm của sinh viên với hành vi đạo văn, sau đó khảo sát những khó khăn sinh viên gặp phải khi không muốn bị vướng đạo văn một cách ngẫu nhiên và đề xuất một số ý kiến về hướng khắc phục và giải quyết tình trạng đạo văn hiện hành.
12 p niem 24/06/2024 1 0
Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định các chiến lược làm bài kiểm tra được sử dụng thường xuyên bởi những sinh viên trong các lớp học phần tiếng Anh không chuyên bậc 3/6 tại Đại học ngoại ngữ, Đại học Huế.
18 p niem 24/06/2024 1 0
Môi trường học tập ảo (VLE) đối với sinh viên không chuyên tiếng Anh: thực trạng và giải pháp
Trong bài viết này, tác giả đưa ra những đặc điểm của VLE, thực trạng khó khăn, các yếu tố ảnh hưởng khi học tập trong VLE đối với sinh viên và đề xuất một số giải pháp để tăng cường tính hiệu quả khi học VLE cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trường Ngoại ngữ - Du lịch, thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
12 p niem 24/06/2024 1 0
Bài viết tiến hành tìm hiểu cơ bản về phương pháp nghe chép chính tả, lợi ích và đưa ra gợi ý biện pháp luyện tập phương pháp này trong quá trình giảng dạy của giáo viên và quá trình học tập của sinh viên ở các giờ học tiếng Anh tại Trường.
5 p niem 24/06/2024 1 0
Kiểm tra đánh giá ngoại ngữ phổ thông: Đâu là đích
Kiểm tra ngoại ngữ phổ thông trung học cần xác định rõ trình độ ngoại ngữ của học sinh ở giai đoạn phổ thông. Khi đã xác định được rõ mục tiêu của kiểm tra đánh giá (KTĐG), sẽ xác định được nội dung KTĐG và như vậy, dạng thức KTĐG không thực sự quan trọng.
8 p niem 24/06/2024 1 0
Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh
Bài viết "Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh" được thực hiện thông qua quan sát ghi chép việc sửa lỗi trong các giờ dạy nói tiếng Anh của giáo viên và bảng câu hỏi khảo sát để tìm hiểu vai trò của các phương thức chữa lỗi khác nhau trong các tiết dạy nói trên lớp cho sinh viên không chuyên năm thứ...
8 p niem 24/06/2024 1 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật